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 偶然看到西南交大没有进入985计划，母校加油 [作者: 60.208.105.124 于：2007-12-25 17:21:02.0] [回复]
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我是百年校庆那年进入的西南交大，而同时报名的好几个高中同学都落榜，因为百年校庆所以分数比较高。虽然我的分数去哈工大，去。。都没有问题，但是我对在西南交大读书只有感恩。
先说说学校的排名，现在的排名，好像都是综合实力类的，比如山东的生产总值大于上海的生产总值，但是山东的确比上海强？只能说现在社会风气浮躁一点，如同当年学苏联专门化，现在一切以美国的综合类唯马首是瞻。有点趋向于大而全，只要大、只要几个学校合并名气就有。应该承认浙江大学（原来的老浙大）比较好，但是仅仅因为他合并了六个学校后，就可以排名全国前几名？相对于那些因为慕名老浙大的名声而就读的学生来说，他所享受到的师资，所享受到的学校提供的软件和硬件有很大的下降。学校拥有的资源的增长远远少于学生的数量增长。就这个角度来说，我对在母校受到的教育感到自豪，在这里只要你努力，你同样可以享受到普通本科生接受外教的口语教学，曾经英语专业化教学，有机会在国外知名学府对换留学。（当然在这里要提及一下，学校的学风还是有点浮躁，可能交大的学生就业比很多大学容易的多，就业困难的学校学生自然努力学习。所以学校应该引导学风。因为很后悔学校贪玩的时间，虽然我还是其中努力的学生。）
然后说说我所认知的学校的历史，学校出过很多成名的人士，的确让我们引以自豪，虽然里面有类似竺可桢未拿到学位证的学生。当然我还是欣赏学校的宽进严出的学风的，比尔盖茨不是同样也是未毕业，同样成名，不能以一否定十。既然出过那么多名人，说明当年的学校肯定有可取之处，虽然时代也在变化。
49年政府更替，在苏联化浪潮中学校被分拆，从这个角度上，学校也是在为国家作贡献。虽然我不知道学校为什么从唐山迁到峨嵋，但是从随后的唐山大地震来看，这也许是上天对母校的恩赐，让他得以存活。后来从峨嵋迁出的确是对的，虽然迁到成都是否对，因为一个所在的城市对学校影响实在大。当然不能以现代人的思维要求当时那个年代人的决定。中国不是英国，大学可以在一个小镇上，因为中国的环境如此，人的思维是一方面，地理区位差异过大也是一方面。因为如此，所以学校的生源也不是太好。就分数而言，母校为自己学生所提供的硬件和软件环境，值得。
记得曾经听过一位回到母校的老学长的报告，曾说当年的母校多么多么好，现在的学校只能是个二流学校。（插上一句图书馆见到的：从林同炎的报告、从很多老学长的访谈都提起，当年来到唐院有一部分原因是因为一个月比别的学校出来的学生多挣十多元大洋）。但是我不能苟同的是这位老学长在接受国外记者采访的时候说自己的母校在地震中已经消失了，现在的母校是北京科技大学（后来在网络上见到唐院的冶金系迁至现在的北科大）。当我听到这个报道的时候，感情上还是不能接受，如果现在李白活着，虽然现在的中国比哈萨克穷，估计李白还会说自己的祖国是中国。学校虽然现在的确不然当年的实力，这里面政治因素占的还是主要分量说起这点是因为对人的一生决定很大的是本科生时代所受到的教育，学校对自己的重要性。
建议母校：
1． 培养学生的自豪感，我们生来并不比清华、北大那些学生差，只要我们努力，培养学生的自信。学风不是挂在嘴上的，很重要。（学校的学习氛围的确不如东部的某些高校勤奋，当然也有所在城市的环境影响、生源的影响）
2． 宽进严出，刚刚在网络上看到以前的全兴队没有拿到毕业证，心里欣慰，交大的毕业证不是谁都能拿到的。交大的教授资格同样也是不能随便获得的。
3． 很怀念当年班里每个省一个人的时代，虽然都互相开涮。但地方大学和一些教育部所属大学就读的学生估计很少有机会像在母校里这样感受到各个地方文化的交融。曾经交大里摆小摊的都说普通话。
4． 本科教育很重要，很支持曾经的各专业的英语教学尝试。可以入学从高考及各种考试中选择，进行分班教学。鼓励优秀学生出国留学，甚至可以尝试国外原版教材教育。
5． 减少行政后勤编制，大幅提高一线教职工工资，同后勤拉开档次（当然这些还有国家政策决定，但是学校应该尽力）。不能再听到教了一辈子的李文教授因为偶然说出自己是李岚清的老师（不管是不是给他上课还是当时那个学校的老师）。李岚清看望自己的老师时才提供了套比较好的房子。
6． 教员可以尝试从社会上各个行业中或知名或成功或有经验的，尝试从国内、国外高等学府引进，可以通过一年教学几个月比较自由的方式，因为终究有他们可取之处。如果学校里大部分是毕业后就一直教学的职员，特别某些专业而言并不一定好。
7． 树立正气，学校内部一定尽力追求共同点，尽量减少内耗。将学生的成绩优劣、科研成果作为所得的判定标准，而非别的途径。
8． 刚在网络上看到学校提供峨嵋分校作为某学校的实习基地，该学校辅助建立学校的弱势专业。支持。
9． 公开选聘校长或院长，虽然现在国家的体制来说，校长、院长没有建国前那么大的分量，但是对一个学校来说至关重要。一切唯学校越走越好，这才是现在学校在职领导的最大追求，也是后人对现在在职领导的评判标准。
10． 争取上面的支持，因为在现行体制下这点很重要。看看清华北大就知道。
11． 还有就是将学校的教室、道路的两侧、校园围墙外等可以贴画或者形成名人廊，既然学校出了那么多的名人，特别是建国前学生人数特少的情况下。（很多学校都有在自己学校的走廊、宣传栏里介绍自己学校的老师）为什么不鼓励现在就读的学生呢，不光有自豪，也应该有压力。在学校的时候多关心学生，养成一生的良好习惯。离开母校不能给母校丢脸，一直努力。
(刚刚偶然看到母校没有进入985计划，所以一个小时匆匆写了这些，很乱。文章中很多实例或道听途说，并未全部考证。但是一个意思，祝福自己的母校越走越好。希望听到的不再是那位领导为了自己的子女关系入学（可以理解），而是将精力投入让母校越来越好的报道)选自：中国校友会(http://www.cuaa.net)
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中国校友会(www.cuaa.net)
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