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 中国西部（西南西北）所有大学2006年度 10 强评选 [作者: 220.165.246.146 于：2008-03-21 13:24:40.0] [回复]
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一、评选指标（达标时每项一分） 1.学生人均校园面积（教育部规定，学生每人占地58平方米） 2.实质院士数量（兼职除外） 3.博士后流动站数量 4.一级学科博士点数量 5.二级学科博士点数量 6.一级学科硕士点数量 7.二级学科硕士点和专业学位点数量 8.本科专业总数 9.全日制本科大学生总数（专科生除外） 10.各类研究生数量 11.各类在学在籍学生总数 12.出版社数量 13.各类刊物数量 14.毕业生中的各类名人数量 15.国家级重点学科数量 16.省自治区直辖市级重点学科数量 17.国家级文科研究基地数量 18.省自治区直辖市级文科研究基地数量 19.11大学科门类数量（医学管理学教育学每少一个门类扣 0.1分） 20.教育部下达的2006年招生数量 21.教授数量 22.副教授数量 23.有博士学位的教师数量 24.国家和省部级重点实验室数量 25.图书馆藏书总量与学生人均量 26.有无合法的“网络教育学院” 27.外国留学生数量 二、后选大学基本数据： 1. 中国西南大学，是2005年7月经教育部批准，由原西南师范大学、原西南农业大学合并组建的教育部直属重点综合性大学，是国家“211“工程建设学校。学校位于重庆市北碚区国家级风景名胜区缙云山麓，风景秀丽的嘉陵江畔，已有百年办学历史。现任党委书记黄蓉生同志，校长王小佳同志。 学校在长期的建设和发展过程中，在教师教育和农业教育方面形成了鲜明的特色，为国家培养各类人才20余万人。学校的教育学、心理学、农学学科优势明显，家蚕基因组研究居于世界领先水平，基础心理学、教育学等学科研究达到国内领先水平，取得了自然免耕法、家蚕基因库、西南民族教育与心理研究、人类时间认知研究等为标志的一大批重大科研成果。学校推广应用新成果新技术数百项，取得显著的经济效益和社会效益。 学校占地面积约9000亩，校舍面积近150万平方米。学校现有2个国家级重点学科、9个博士学位一级学科授权点、66个博士点(含13个博士一级学科自主设置专业）、9个博士后科研流动站、22个硕士学位一级学科授权点、159个硕士学位授权点（含14个自主设置专业）、5个专业硕士学位，97个本科专业，学科涵盖11个学科门类，共42个一级学科。有35个省部（市）级重点学科、27个省部（市）级重点实验室、1个教育部重点文科研究基地、6个重庆市重点文科研究基地。学校是重庆片“国家大学生文化素质教育基地“牵头单位。有全日制本科生及研究生50000余人。 学校师资力量雄厚，有专任教师2650余人，专职科研人员300余人，其中，副教授（副研究员）以上1000余人，博士生导师113人；有中国科学院院士1人，中国工程院院士2人，教育部长江学者特聘教授1人，国家级、省部级专家75人，重庆市学术带头人及后备人选173人，有国家级突出贡献的专家15人，有40余名教授为国务院学位委员会委员和学科组成员、教育部科学技术委员会学部委员、国家自然科学基金评审组成员、国家哲学社会科学基金评审组成员、全国教学指导委员会副主任、顾问和委员；主持承担“973“ 、“863“、国家自然科学基金、国家社科基金等各级各类科研项目1400多项。 学校与美、英、加、法、德、日、澳、俄等近30个国家或地区的高校和科研机构进行学术交流和开展科研合作，与国外20多所大学及科研机构建立了长期友好合作关系。 ********西南大学办学百年的历史源头******** （一）川东师范学堂的建立与变迁 ２０００年，原西南师范大学和原西南农业大学都举行过建校５０周年庆祝活动。其实，无论是原西师，还是原西农，都不是１９５０年才创办的全新大学。原西师、西农的前身是１９３３年创办的四川省立教育学院（简称川教院）和１９４０年创办的国立女子师范学院（简称女师院）。而川教院和女师院此前也已有相当长的历史。这种历史是不能割断的。要追溯现在的西南大学和以前的西师、西农的办学源头，就不能不去探究组成她们的学校中创办最早的学校。这在全国乃至世界都是一种通例。比如，北大就是以其前身?D?D晚清的京师大学堂的创办作为其创建时间。京师大学堂是１８９８年戊戌变法时创办的，故北大在１９９８年就举行了建校１００周年校庆；清华大学前身是１９１１年创办的庚款留美预备学堂，该校遂以１９１１年为其创建时间。 组成原西师、西农的川教院与女师院中，川教院建立更早；川教院与川东师范学堂又有颇为复杂而密切的关系。所以，要对西师、西农以至今天的西南大学的创办追本溯源，就必须把川东师范学堂如何演变为川教院的历史弄清楚。 川东师范学堂的创办与清末教育制度的改革密切相关。清代的官办学校在京城有国子监、翰林院，在地方有府、州、县学。经过本省各级考试取入府、州、县学的，通称生员，即秀才（又称为诸生）。此外，还有私人办的私塾、书院等。生员一般是隶属于本府、州、县学的，若考选升入京师国子监读书的，则不再是本府、州、县学的生员，而称为贡生。意思是以人才贡献给皇帝。 １９０１年清政府决心实行改革即清末新政，内容之一就是改革学制。 １９０３年，张百熙、荣庆、张之洞等在《奏定学堂章程》的《学务纲要》中，特别强调师范教育之重要性，要求各省办初级师范学堂以培养小学教师，优级师范学堂以培养中学堂、高等学堂教师。《学务纲要》规定，初级师范学堂在省城应设五年制的完全科和一年制的简易科；在州县除办完全科外，为应急需，还应办师范传习所。在这次史称的“癸卯学制”改革中，师范教育第一次成为一个独立系统，不再附属于其他学堂之中。 重庆在光绪三十年（１９０４年）、三十二年（１９０６年）先后设立了师范讲习所和师范传习所，并于１９０６年光绪三十二年农历三月二十五日，即１９０６年４月１８日正式创办了“官立川东师范学堂”。这就是我们今天所说的西南大学的最早渊源。倡议者是川东道员张铎（字振兹），赞助者是绅士杜成章等，归川东道署管理。学堂监督即校长是铜梁人杨霖。生源由川东道所辖３６县选送，也同时招收一定数量的自费生。 １９０６年首次招收一年制简易师范科２３名学生，１９０７开办完全五年制师范科及附属小学。至辛亥革命前，共有毕业生２３０余人。 １９１２年９月，中华民国教育部发布《师范教育令》称：“师范学校定为省立，由省行政长官规定地点及校数，报告教育总长分别设立。县因特别情事，依本令之规定，由省行政长官报经教育总长许可，得设立师范学校。两县以上联合设立师范学校者，亦须依前项之规定。”据此，川东３６县联合设立的川东师范学堂在民国三年即１９１４年改名为“川东联合县立师范学校”。 学校管理的最高机关是维持会，由川东道尹任会长，学校校长（时为铜梁人邱兆熊）任副会长，由３６县教育行政长官为成员。１９２８年，维持会改为校董会，道尹为会长。 辛亥革命后，由于战乱频仍，川东师范学堂常被军队占驻，学校不得不多次往返迁徙 。１９１６年租住观音梁船帮公所及附近民房?D→当年秋迁回原址?D→１９１７年秋迁住巴县文庙?D→１９２０年再次迁回原址?D→因变买旧址，拟建新校?D→１９３０年春租住曾家岩巴县农中校旧址及龙泉观作临时校舍?D→１９３０年末迁至石马岗，即今文化宫。其时，因为战乱，四川实行防区制，政出多门，办学经费不能如数、按时征集；校长频频更换，民国十一、十二年间，曾五易其人，最短的任期不足两个月。民国十六年周天治任校长时，情况更为严重，周因经费困难于任职之次年辞职，另委任之校长徐天权也因学校经费之窘迫而坚辞不就，学校无人负责。川东联 合县立师范学校濒临倒闭之绝境。 川东师范濒临绝境之时，正值刘湘主政重庆。刘曾决定将该校停办，遂指派刚接任川东道尹的甘绩镛到校办理结束事宜，但遭到学校师生及社会各界的强烈反对，热心教育事业的甘绩镛审度形势，召开维持会，讨论学校存废问题。会议决议，学校继续办理，并改组维持会为校董会，道尹为会长。校董会一致推举甘绩镛为校长，川东师范得以保留。甘绩镛接任校长后，募集资金，整顿解款，偿还旧债，使校务出现转机。民国十八年，甘绩镛提出将已不适用的旧校址出卖，觅地另建新校，得到校董会同意后，遂在通远门外石马岗购买７０００余方丈土地营建新校舍，并于１９３０年末迁入。 １９３１年１月，川东联合县立师范学校奉令改名为“川东共立师范学校”。 在甘绩镛任校长期间（１９２８?D１９３５），加强了川东师范的建设，健全规章制度，树立良好学风，严格选聘教师，筹措办学经费，提高教师待遇，改善教学生活设施，并设立“典夔奖学金”，提高了川东师范的办学水平。 １９３５年，刘湘任主席的四川省政府在重庆成立，即宣布废除防区制，实现川政统一。甘绩镛升任民政厅长。是年７月１３日，四川省政府由重庆迁成都，甘绩镛亦随之去成都，不再兼任川东共立师范学校校长，遂由南京大学外文系毕业的聂荣藻接任。在聂任校长期间，学校进一步发展。 １９３９年５月，日本侵略者对重庆狂轰滥炸期间，川东师范迁至江津白沙镇东海沱古坟湾，１９４６年５月迁回石马岗。 大约在１９３４年末或１９３５年初，川东共立师范学校曾奉令改为“川东联立师范学校”。１９４０年８月，又改名为“四川省立川东师范学校”。 重庆解放后，中国人民解放军军代表毛雍如代表人民政府，接管了四川省立川东师范学校。１９５０年９月１８日，重庆市人民政府发布命令，将四川省立川东师范学校改名为“重庆市立第一师范学校”。（上） （二）从乡村师范专修科到四川省立教育学院 民国二十一年即１９３２年，川东共立师范学校内办起了乡村师范专修科。创办过程也颇多曲折和艰辛。 接任川东师范校长的甘绩镛，对加强师资之培养以振兴四川教育有深刻的认识。因此，在民国十九年（１９３０年）７月，向校董会提出了将川东师范改名为“川东联合县立高等师范学校”、增办二年制高等师范的专案。校董会采纳了甘氏建议，组织了筹备会，正式启动增办二年制高等师范的筹备工作，并将此呈报四川省教育厅。省教厅以改办高师与现行学制不合为由，指令停止筹备。而川东师范筹办高师诸君却认为，此举并无不是，继续其筹备工作，只不过在形式和步骤上略作变通。在２１军（刘湘任军长）和社会知名人士支持下，校董会决议，于１９３２年秋，在川东共立师范学校内开办乡村师范专修科和中心农事实验场，聘请四川石?d人、曾任山东乡村建设研究院研究部导师的张?m知任科主任。“开办之初，以经费基础未固，规模又只一班，乃由政府划归川东师范学校办理，而附设其中焉”。专修科“以研究乡村问题、培养中级乡村师范之健全师资为宗旨”，每年招收一个班４０名学生。凡高中、后期师范毕业或同等学力、年龄在１９?D３０岁之间、经学校录取者，即可入学学习。学生分两部分：一为川东各县申送者，均为官费；一为川东以外县分备资申送者，为自费。而后者名额不得超过总数的十分之二。是年８月，专修科先后两次招生，９月１日正式开学。首届共招生２９人，农场也设在校内。 １９３３年２月，乡村师范专修科迁至磁器口后，班次增加，规模扩大，但仍由川东师范学校派教师到该处上课。可见，不仅初办时的乡师专科属于川东共立师范学校的一部分（该科成立一年时的《报告书》说：“本科系川师校的一部分，经费收支亦完全由川师校事务处负责”），而且迁至磁器口时，该科仍与川东共立师范学校有密不可分的关系。甘绩镛在给校董会的报告中说：“其产生之初，则全系本校之力”，是一点也不夸张的。 １９３３年７月，四川省政府颁发《四川乡村建设学院办法及组织大纲》，并拨款４万元，正式将乡村师范专修科改为四川乡村建设学院，开始招收本科学生，与川东共立师范学校分开，成为一所独立的高等院校。甘绩镛仍任该院院长。８月，学院开学行课。此时，学院仅设乡村社会系和农业系。加上专修科学生，共有１００余人。１９３５年初，乡建院共有教师２３人，其中教授１１人，讲师１０人。甘绩镛任四川省民政厅长后，２１军派政务处副处长高显鉴接任院长。 由于乡建院之名与当时学制不合，四川省教育厅于１９３６年８月训令将乡村建设学院改为四川省立教育学院，委任高显鉴为院长。次年２月，教育部批准省教厅的决定，准予设立。此后，系科逐渐调整或增加。至１９４６年，全院已有７个系４４６名学生、１３３名教职员工（包括附属农场、附中、附小教职员在内）。到重庆解放时，川教院共有教育、国文、数学、英文、史地、博物、农艺、农制、园艺等９ 个系，已经具备大学的规模。 （三）西南师范学院与西南农学院之组建 新中国成立前，重庆除川教院外，尚有重庆大学、国立女子师范学院等高校。女师院创办于１９４０年９月，谢循初为院长，校址在江津白沙镇新桥。抗战胜利后，经过整顿，由江津迁至重庆黄桷坪，于１９４６年９月在重庆招生。女师院设置的系科前后变化不大，共有教育、国文、英文、史地、数学、理化、音乐、家政８系和体育专修科。 重庆解放后，西南军政委员会文教部拟筹建两所新的学院，一是将川教院的教育、国文、数学、英文、史地、博物等６系与女师院合并，筹建西南师范学院；一是以川教院的农艺、农制、园艺３系为主干，筹建西南农学院。经过两个月的筹备，１９５０年１０月１２ 日，中央人民政府教育部批准：“将国立女子师范学院和四川省立教育学院合并，更名西南师范学院”。二校合并后，女师院教职工即从黄桷坪迁至磁器口原川教院内。１９５２年院系调整，西师从磁器口和沙坪坝迁到现在的北碚校址。１９８５年８月，国家教育委员会批准，将西南师范学院改名为西南师范大学。 在筹建西师的同时，西农也在紧张筹备之中。１９５０年１１月２７日，川教院农科３系与华西大学、相辉学院的相关系科合并，成立西南农学院。１９８５年１０月，经国家教委批准，改名为西南农业大学。２００１年，其再与四川畜牧兽医学院、中科院柑橘研究所合并为新的西南农大。 ２０世纪末至２１世纪初，经过数年酝酿，几经周折，终于在２００５年７月，西师与西农合并为占地９０００亩、校舍面积１５０万平方米、在校全日制本科生、研究生达５００００余人的西南大学。 版权所有© 西南大学 2.中国西北大学肇始于1902年的陕西大学堂，1912年始称西北大学，1923年8月改称国立西北大学。1937年抗战爆发后，国立北平大学、国立北平师范大学、国立北洋工学院等内迁来陕，组成国立西安临时大学，1938年更名为国立西北联合大学，1939年8月复称国立西北大学。 建国初期，西北大学为中央教育部直属的14所综合大学之一，1958年归属陕西省主管，1978年被确定为全国重点大学。现为国家“211工程”重点建设院校和西部大开发重点支持建设院校。 学校现有北校区、桃园校区、南校区三个校区，总占地面积2360多亩。现设21个院系，69个本科专业。共有10个博士学位授权一级学科点、76个博士学位授权点、143个硕士学位授权点，4个专业学位授权点，9个博士后科研流动站，6个国家人才培养基地，并设有国家大学生文化素质教育基地。现有3个国家级重点学科，39个省级重点学科，4个“长江学者奖励计划”特聘教授岗位和1个讲座教授岗位，1个国家工程技术研究中心，1个全国普通高等学校人文社会科学重点研究基地，12个省部级重点实验室和工程技术研究中心。现有教职工2300余人，其中中科院院士2人，双聘院士8人。在校学生19000余人。 建国以来，学校共为国家培养各类专业人才10万余名，其中的绝大多数已成为所在行业、部门、地区的业务骨干、学术带头人和领导干部。学校被誉为“中华石油英才之母”、“经济学家的摇篮”。学校与解放军总政治部签订协议，是解放军后备军官培养首批试点院校之一。 学校每年承担国家“973计划”、“攀登计划”、“863计划”、重点科技攻关计划及国家自然科学基金等国家级项目百余项。 学校历来重视对外科技文化交流，已与美、日、英、法、德等10余个国家及香港、台湾地区的70余所大学、科研机构建立了友好合作关系。《大英百科全书》曾将西北大学列为世界著名大学之一。 Copyright© 西北大学现代教育技术中心 3.西安交通大学是国家教育部直属重点大学。其前身是1896年创建于上海的南洋公学，1921年改称交通大学，1956 年国务院根据国家经济建设发展战略需要决定将交通大学的主体内迁西安，1959年正式定名为西安交通大学，并被列为全国重点大学。西安交通大学是国内建立最早的高等学府之一， 是国家 “ 七五 ” 、 “ 八五 ” 重点建设的几所大学之一， 是首批进入国家 “211 工程 ” 建设的七所大学之一， 1999 年被国家确定为我国中西部地区唯一一所以建设世界知名高水平大学为目标的学校。 2000年4月，根据国家高校体制改革之精神，国务院决定将原属卫生部已有 60 余年办学历史的西安医科大学、原属中国人民银行已有 40 余年办学历史的陕西财经学院与西安交通大学合并。 西安交通大学是一所具有理工特色，涵盖理工医经管文法等 9 个学科门类的综合性大学。学校设有19 个学院（部）和 3 个临床教学医院。现有教职工 5600余 人，专任教师2100 余人，其中博士生导师 470 余人，教授、副教授 1200 多人，其它各类高级专业人才 430 多人。有中国科学院院士6名，中国工程院院士11名，国务院学位委员会委员 1 名，国务院学位委员会第四届学科评议组成员 11 名 ，全国专业教学指导委员会和课程教学指导委员会主任委员、副主任委员及委员34名，国家级有突出贡献专家 15 名，对国家做出突出贡献并享受政府特殊津贴的专家 560 余名。国家级教学名师三名。 西安交通大学现有全日制学生 32021 人，其中博士、硕士研究生 12735 人。全校有75 个本科专业， 199 个学科(专业)有权授予硕士学位， 114 个学科（专业）有权授予博士学位。学校有国家重点学科 20 个，国家 “ 长江学者计划 ” 设岗学科 14 个。拥有工程硕士、临床医学硕士和 MBA 、 MPA 等九个专业学位点，有 18 个博士后流动站。学校有国家重点实验室 4 个，国家专业或专项实验室 4 个，国家工程研究中心2个；学校有教育部重点实验室7个，教育部工程中心 1 个，卫生部省重点实验室 2 个；学校有陕西省重点科研基地 16 个。西部地区唯一的国家高性能计算中心也设在我校。 西安交通大学建校 100 多年来，经过几代人的辛勤耕耘，逐渐形成了自己鲜明的办学特色和良好的学风、校风，创建了良好的办学传统和育人环境。近年来，学校积极探索、大胆创新，实现了办学模式的全方位改革。管理体制上在全国率先实行校、院、系三级管理的新体制；人才培养模式上率先实行拓宽专业口径、柔性专业方向的改革，并实施主辅修制。学校已形成 “ 学士 -- 硕士 -- 博士 ” 贯通的培养体系，成为国家培养高层次人才的重要基地。合并后的西安交通大学学科范围和研究领域得到拓宽，总体办学实力进一步加强，同时为新兴学科的发展提供了基础和生长点。近期学校将推出“2+4+x”体制，在打通本科生与研究生培养过程的基础上，整合学科建设和队伍建设，培养能够在人力资源市场具有较强竞争力的新型人才。 西安交通大学迁校50年来，为国家输送了大批的各类专门人才，毕业生面 向全国各行业就业，在有关科研机构、高等学校和各大著名企业中均有良好的声誉，很受用人单位欢迎，形成供不应求的良好态势，一次性就业率连续多年在全国高校中名列前茅。 西安交通大学多年来在科学研究与发展、技术推广等方面取得了显著的成就。改革开放以来，获得省部级以上奖励的科研成果达 1500 余项，其中国际奖 3 项、国家级奖励 136 项，获国家级三大奖（国家自然科学奖、国家发明奖、国家科技进步奖）数处于全国高校前茅。学校凭借自己的学科和人才优势，加强产学研的紧密合作，在基础性研究、应用性研究和开发性研究上开展了不同学科的科研活动，形成了较完备的产学研发展体系，学校产业集团的综合实力在部属学校排名第五。学校的科技园被列为西北地区唯一的国家级大学科技园。学校科技成果转移中心被认定为国家科技成果转移中心。 校园文化生活丰富多彩，全校共有各类学生社团组织100余个。1998年，西安交大获第二届中国大学生电脑文化大赛辩论赛冠军；连续夺得96“可蒙杯”中国名校辩论赛、98“蓝带杯”全国大专辩论赛冠军；1999年代表中国大学生参加在北京举行的“国际大专辩论赛”，并取得冠军；西安交大在98CUBA首届全国大学生篮球联赛中获得A级队男子组冠军，并荣膺首届中国大学生A、B级篮球联赛总冠军，女子荣获A级第三名；2001年9月，第七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛在我校成功举行。2002年5月， 在英国伦敦举行的International Public English Speaking Competition 中，我校代表荣获 Non-native Speaker First Prize( “非英语国家”选手一等奖 )；2004年参加“飞豹杯” 全国首届空中机器人大赛，荣获固定翼组冠军；2005年参 加全国首届大学生艺术展演活动，获得金奖；在全国第三届“爱迪生杯”技术创新竞赛中获得一等奖2名，连续三年总成绩第一。 西安交通大学在国际上有广泛的交往。目前与美、英、日、德等 20 多个国家和地区的 100 余所高等学校和研究机构建立了校际协作关系。交大校友遍布世界各地。近年来，接待来校进行讲学、合作研究、学术交流、参加会议、考察访问等活动的世界各国学者、企业高层、政府要员和友人400余批次，共2万余人。学校先后聘请了百余名外籍教师长期在校任教，并与国外著名大学联合培养各类学生，使西安交通大学在国际上的声誉不断提高。 学校占地 3465 亩，校舍面积200万平方米。校园中心区耸立着经中共中央同意命名的 “ 钱学森图书馆 ”， 并设立医学、财经两个分馆，总建筑面积近 4 万平方米，阅览座位3300 席； 图书馆藏书380余万余册，期刊 9256 种，现刊5214 余种，拥有网络及光盘数据库35 种，全文电子期刊 14000 多种；图书馆自动化集成系统与校园网、CERNET 和 Internet 连接，校内外用户均可通过远程终端或互联网访问。学校有具备国际先进大学水平的校园计算机网，校园网覆盖了东、西校区所有教学、科研、办公楼及绝大部分学生宿舍，做到了光缆进楼、交换机到楼层。学校建有建筑面积52320平方米的以教学、实验、现代技术教育为主的高标准、学现代化教学主楼。学校建有条件良好的现代化学生公寓及学生综合餐厅，有总面积达 1 万多平方米的 “ 思源学生活动中心 ” ，有设施先进的体育运动场，有学科门类齐全、设 备精良、拥有 2386 张床位的教学医院。 江泽民学长于 1989 年 9 月、 1993 年 6 月和 2002 年 3 月先后三次拨冗专程回母校看望师生， 并称赞校园苍松翠柏，环境优美，是学习的好地方，应该出科学，出智慧，出新的科学家。 近年来，学校不断适应国际高等教育改革发展的新形势， 逐步搭建起适应国际潮流的高等人才培养基本构架，建立起现代化的科学决策体系、执行体系和监督体系，使学校的管理模式和国际接轨，奠定了进入世界知名高水平大学的坚实基础。 学校的奋斗目标是： 扎根西部，服务全国，迈步世界，追求卓越，勇创一流；以促进和推进中国的科技进步与社会发展为已任，努力争取为人类发展做贡献；建设具有理工特色的世界一流综合性、研究型、国际化大学。中长期规划分三个阶段： 2005 年前为基础建设阶段； 2015 年建成世界知名高水平大学； 2050 年，建成世界一流大学 ，成为培养和造就高素质创造性人才的摇篮。 地址：陕西省西安市咸宁西路28号 邮编：710049 版权所有：西安交通大学 站点设计：信息与网络中心 陕ICP备010007 4.四川大学是教育部直属全国重点大学，由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学于1994年4月和2000年9月两次“强强合并”组建而成。原四川大学起始于1896年创办的四川中西学堂；原成都科技大学由1954年全国院系调整时建立的成都工学院发展而来；原华西医科大学的前身是1910年美国、英国、加拿大的5个基督教会组织在成都创办的私立华西协合大学。四川大学现任校党委书记杨泉明教授，校长谢和平院士。 四川大学地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都市区。学校设望江、华西校区和江安新校区，占地面积7050余亩，校舍建筑面积308万平方米。校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是读书治学的理想园地。 在长期的办学历程中，学校形成了深厚的文化底蕴、扎实的办学基础和以校训“海纳百川，有容乃大”、校风“严谨、勤奋、求是、创新”为核心的川大精神。张澜、吴玉章曾任校长，朱德、杨尚昆、郭沫若、巴金、朱自清、童第周、周太玄、刘承钊、冯友兰、朱光潜、李?氯恕⑽菏闭洹?恽代英、王右木、江竹筠、柯召、张铨等，曾在此求学或传道授业。2001年评选的古今100位“四川文化名人”的近代50人中，有36人为川大校友；两院院士中50人为川大校友。 四川大学是国家布局在中国西部的高水平研究型综合大学。学校设30个学科型学院，建有研究生院、海外教育学院、成人教育学院和网络教育学院。学科覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教等11个门类，有15个国家重点学科，66个部省级重点学科，27个一级学科博、硕士学位授权点，192个博士点，306个硕士点，7个专业学位点，118个本科专业，21个博士后科研流动站，6个国家人才培养和科学研究及课程教学基地，1个大学生文化素质教育基地。 学校围绕创建高水平研究型综合大学的新奋斗目标，确立了“以人为本，崇尚学术，追求卓越”的现代大学办学新理念，探索建立“以院系为管理重心，以教师为办学主体，以学生为育人中心”的管理运行新机制，进一步提出了造就“具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的国家栋梁和社会精英”的人才培养新目标，形成了以“本科生教育为基础，研究生培养和科学研究为重点，其他办学形式为补充”的办学新格局。目前在校本科以上全日制普通学生达5.5万余人，其中硕、博士生18293人，外国留学生和港澳台学生766人。此外，学校还有成人高等教育学生和网络教育学生。 四川大学现有教职工11107人，其中中国科学院和中国工程院院士8人、特聘院士16人，文科杰出教授2人，国务院学位委员会委员及学科评议组成员17人，“长江学者奖励计划”特聘教授9人和讲座教授3人，教授（级）1047人，副教授（级）2170人。 四川大学是国家知识创新和科技创新的重要基地。拥有国家重点实验室、国家工程中心及其他中心10个，部省级重点实验室和中心60个，国家人文社科重点研究基地4个，国家级临床研究基地4个，医疗技术精湛的附属医院４所。学校在文学、史学、数学、材料、能源、化工、轻纺、生物学、口腔医学、临床医学、基础医学等方面都有雄厚的科研实力，并取得了丰硕的研究成果。2004年，全校理工医科研经费超过5亿元，社科经费达到4500万元；学校是全国高校6家国家技术转移中心之一、全国10个知识产权保护试点大学之一，学校科技园是国家最早批准的15个国家大学科技园试点之一。 四川大学图书馆藏书约539万余册，校博物馆是国内高校仅有的综合性博物馆，珍藏文物4万余件，动、植物标本60万余件（份）。学校体育场馆设施齐全、设备先进。学校建有校园网、分析测试中心、现代教育技术中心、档案馆、国家外语考试、出国留学人员培训机构等，并主办了37种面向国内外发行的学术刊物，与42个国家和地区的130余所著名大学及科研机构建立了交流合作关系。 目前，四川大学抓住西部大开发的历史性机遇，正通过实施“科技跨越行动计划”、“哲学社会科学繁荣计划”、“人才强校计划”、“研究生教育创新计划”和“本科教学‘412’质量工程”等，努力把学校建设成为国内一流、国际知名的高水平研究型综合大学。 5.兰州大学是教育部直属的全国重点综合性大学，位于甘肃省省会兰州市。兰州大学创建于1909年，始为“甘肃法政学堂”，1928年扩建为兰州中山大学，1946年定名为“国立兰州大学”。1953年被确立为教育部直属全国重点综合性大学。1996年首批通过“211工程”部门预审，成为国家在“九五”期间重点建设的高校。2001年，进入“985工程”建设行列，教育部与甘肃省政府签订省部重点共建协议，成为国家“985工程”重点支持建设高水平大学的高校之一。2004年11月18日，兰州医学院并入兰州大学，学校的办学规模进一步扩大。 兰州大学校园面积近3000亩（占地面积7228亩），有盘旋路校区、榆中校区、一分部、二分部、草地学院、医学校区、第一医院、第二医院等8个校区，有兰州大学第一医院、第二医院、口腔医院、校医院4所直属医院。盘旋路校区面积684亩，地处市区繁华地带，功能以科研、研究生教育和继续教育为主；榆中校区于2001年9月投入使用，面积2067亩，距市区42公里，处于规划中的甘肃大学城和兰州高新技术开发区的中心地带，陇海铁路和?f兰高速公路都从旁边经过，交通便利，环境清新，其功能以本科生教育为主、以部分专业科研和研究生培养为补充。医学校区面积583亩（包括第一医院、第二医院），与盘旋路校区毗邻，目前主要功能是医学教育。学校还建有分析测试中心、通信网络中心（同时也是甘肃省网络中心）、计算中心、医学实验中心等公共服务机构。图书馆面积21000多平方米，藏书240万册，年订购中外文期刊4000多种，有音像资料和电子出版物2000余种。榆中校区图书馆正在建设中，建筑面积35080平方米。学校固定资产总值14.28亿元，教学科研仪器设备总值2.7亿元。学校大学科技园于2002年启动建设，在成果转化、企业孵化等方面初见成效，已于2004年9月顺利通过科技部和教育部的评估验收。 兰州大学是我国首批具有学士、硕士、博士学位授予权，首批建立博士后科研流动站，首批设置文、理科国家基础科学研究与教学人才培养基地的高校之一，2000年经教育部批准建立研究生院。现有28个学院，76个本科专业，建立了新型教学科研基层组织139个，物理学、化学、生物学、生命科学与技术、地理学、历史学6个国家级，大气科学、信息科学与技术2个部省级，数学、经济学2个校级基础理论研究和教学人才培养基地；有硕士学位授权专业138个，博士学位授权专业46个，博士、硕士学位授权一级学科5个（物理学、化学、生物学、地理学、大气科学），有化学、物理学、力学、生物学、数学、地理学、大气科学、应用经济学、历史学、民族学10个博士后科研流动站，有工商管理硕士、法律硕士、公共管理硕士、工程硕士、农业推广硕士、高校教师在职攻读硕士学位6个专业学位授权点；有生态学、植物学、有机化学、粒子物理与原子核物理、自然地理学、区域经济学6个国家重点学科和23个省部级重点学科；有功能有机分子化学国家重点实验室，西部环境、磁学与磁性材料、干旱与草地生态3个教育部重点实验室，草地农业生态系统农业部重点实验室, 甘肃省干旱气候变化与减灾重点实验室；有敦煌学研究所和西北少数民族研究中心2个教育部人文社会科学重点研究基地，有教育部工程研究中心1个（中子应用技术），教育部网上合作研究中心3个（西部资源环境、现代农业、核科学与核技术），国家自然科学基金委中德研究中心1个（中德干旱环境联合研究中心）。学科涵盖理学、工学、农学、文学、历史学、经济学、哲学、法学、教育学、管理学、医学等十一个学科门类。 兰州大学现有各类在校学生48378人，其中本科生18114人，研究生6952人（博士生1106人）。在职教职工5587人，专任教师1360人，其中教授、副教授共746人（教授317人），研究生导师1090人（博士生导师206人），两院院士8人，国务院学位委员会学科评议组成员5人，国家级有突出贡献的中青年专家7人，国家杰出青年基金获得者7人，教育部跨世纪人才13人，长江学者特聘教授6人，国家基金委创新研究群体2个。 兰州大学十分重视人才培养质量。在长期的办学实践中，形成了“以研究生教育为重点，以本科生教育为主体，充实和提高继续教育”的办学格局和“勤奋、求实、进取”的优良学风，培养出的学生素以基础扎实、知识面宽、勤奋实干、后劲足而深受社会的欢迎。自建校以来，已为国家培养了10多万名各类专业人才。他们中的许多人成就卓著，成为著名的专家、学者、企业家和有突出贡献的科学家及优秀的管理人才。中国徒步横跨南极第一人、中国气象局局长、中国科学院院士秦大河，暨南大学校长、中国工程院院士刘人怀，南开大学教授、中科院院士葛墨林，第十四届（2003年）全国十大杰出青年、中央电视台著名节目主持人水均益， 1991年全国十佳青年乌力吉，“疯狂英语”创始人李阳等，就是由兰州大学培养出的高层次人才中的优秀代表。中科院院士李吉均先生师生三代勇闯地球“三极”（青藏高原、南极、北极 ）进行科学考察成为学术界的佳话。20世纪80年代，在全国重点大学参加的物理、化学专业出国研究生选拔考试中，兰州大学先后5次获得团体及个人总分第一名。九十年代以来，在全国大学生英语竞赛、CCTV杯全国大学生英语演讲竞赛等比赛中，我校学生多次获得特等奖、一等奖。在2004年全国大学生英语竞赛中，又获佳绩（特等奖、一等奖各一名，二等奖、三等奖若干名）。1986年获得中国科学院青年奖励基金的100名青年学者中，有6名是我校培养的研究生。1991年受到国家表彰的有突出贡献的中国博士、硕士学位获得者695人中，我校培养的有10人。全国首批“长江学者奖励计划”特聘教授中，我校校友有4名。1999年，在首届全国百篇优秀博士学位论文评选中,我校有2篇论文入选。2001年和2004年，我校分别有一名在读博士生获得建昊杯中国大学生五四奖学金和首届中国青少年科技创新奖。1995年，美国《科学》周刊评出了中国13所最杰出的大学，兰州大学位居第六。 兰州大学的科学研究素以基础研究见长。在有机化学、细胞生物学、理论物理、原子核物理及技术、磁学、植物生理学、生态学、基础数学、力学、自然地理学、天气动力学、无机化学、分析化学等传统优势学科的研究中，成绩显著，有的达到国内领先水平，有的达到国际水平。现在高寒干旱、地理地质、现代物理、有机化学、干旱农业生态、大气科学、草地科学、区域经济、敦煌学、西北少数民族、生态环境建设、西北可持续发展等学科的研究保持着较大的优势。与此同时，学校还着眼于探索新的科研领域，大力扶植新的学科增长点，现在风沙动力、材料学、当地药材、草业科技已成为学校新的科研重点领域，已经形成了几个有特色的高水平创新研究群体。如“化学合成与化学生物学”群体和“西部环境变化”群体先后得到国家自然科学基金委创新团队计划的资助，“多场耦合跨尺度复杂力学系统”团队得到教育部长江学者创新团队培育计划资助。学校坚持贴近国家目标开展科学研究，注重团队作战，协同攻关，承担国家重大项目的能力大幅提高。近十几年来，先后获得国家、部委和省级科技成果奖500多项，编辑出版各种专著、教材、译著700多部，平均每年发表学术论文1000多篇，承担了大量国家高级别项目。据《SCI》统计，兰州大学是中国在国际学术刊物上发表论文最多、引用率最高的大学之一。从1998年到2002年，SCI收录论文累积被引用次数排名全国高校第13位。特别是1992、1993年连续2年发表论文数名列第三，被引用次数名列第六，引起了学术界的广泛关注。据中国科技信息研究所统计，2003年兰州大学国际论文被引排名全国高校第13位。 兰州大学在保持和发展基础研究优势的同时，还广泛开展了包括化学化工、生物技术、新型材料、核物理与技术、干旱农业生态、草业科学、药材开发、生态保护、环境评价、地质工程、矿产开发、冰川、高原大气、敦煌学、中亚问题、城市规划、以及西北经济、社会、文化等在内的多方面的应用科学研究。例如，针对干旱、半干旱生态环境，开展集水节水农业研究；积极开展草地农业科技研究和开发，促进草业经济发展和农业结构调整；加强校企联合，开发西部矿产资源（纳米镍粉材料，中子在线测水仪等）；利用甘肃丰富的药材资源，开发有特色的新药品（大蒜素片、美多酚）；发挥传统科研优势，开发具有兰大特色的核仪器仪表（中子治疗机等）；积极开展政府绩效评价、环境治理与环境影响评价、城市规划、水土保持、沙尘暴机理等方面的研究，为政府部门提高管理绩效、加强环境治理、制定城市规划等提供了科学的依据。这些应用研究，立足西北，独具特色，产生了显著的经济效益和社会效益，增强了学校为地方服务的能力，为自然和人文资源的发掘和利用、区域经济和社会发展起到了重要的促进作用。 兰州大学积极发展对外交流与合作，与美、日、英、法、加、德、澳等国的30多所高校和科研机构建立了学术协作与交流关系，互派研究生和访问学者，开展科研合作等。近年来，先后有中青年教师500多人出国进修和攻读学位，有1300多位外籍专家、学者应邀来校讲学和进行学术交流，先后接受各国留学生400多名。加拿大前总理克雷蒂安，世界著名学者、诺贝尔奖获得者李政道、杨振宁、穆斯堡尔等多次来学校考察和进行学术交流活动。李政道先生被学校聘为名誉教授并设立了“君政奖学金”。 在长期的办学过程中，兰州大学坚持“立足西部，面向全国，走向世界”的办学方针，确立了“做西部文章，创一流大学”的办学理念。进入“211工程”、“985工程”国家重点建设的高校行列以来，学校确定了“十五”建设与发展的目标──建设多学科协调发展的综合性、研究型、国内外知名的高水平大学，成为国家在西部地区不可或缺的高层次人才培养，发展科技教育事业和探索解决人类发展中面临重大理论和实际问题的重要基地。为此，学校在人才培养、科学研究、加强管理、国际交流与合作等方面进行了以建设高水平研究型大学为目标的一系列探索和改革。科学定位本科教育──“上中材质，精英教育；全面发展，质量一流”，构建理念先进、组织合理、管理科学、质量优良的本科教育新体系；大力加强研究生教育，注重教育和培养质量；加强教学科研基层组织建设，为实现教授治学、实施精英教育建立有效的组织体系，构建与建设高水平大学相适应的新型的校、院、所管理体制；实施“萃英人才建设计划”，加大人才队伍建设力度，建设与高水平研究性大学相适应的师资队伍，为精英教育提供有力的人才和师资队伍支撑；积极开展国际交流与合作，进一步发展留学生教育，着力提高学校的国际化程度和在国际教育市场上的竞争力。 在新的世纪，兰州大学将继续弘扬传统，深化改革，与时俱进，开拓创新，以科学发展观为指导，不断探索和完善具有自身特色的办学模式，进一步提高办学水平和效益，加快高水平大学的建设与发展，尽快实现建设多学科协调发展的综合性、研究型、国内外知名的高水平研究型大学的目标，为我国的高等教育事业、为中华民族的伟大复兴做出更大贡献。 （2005年4月更新） 6.西北工业大学是我国惟一一所以发展航空、航天、航海工程教育和科学研究为特色，以工理为主，管、文、经、法、教协调发展的研究型、多科性、开放式的科学技术大学。现隶属于国防科学技术工业委员会。 西北工业大学的发展一直得到党和国家的高度重视：1960年被国务院确定为全国重点大学之后，“七五”、“八五”均被国务院列为重点建设的全国15所大学之一；“九五”首批进入国家“211工程”立项建设；“十五”又进入国家“985工程”重点建设；是全国首批设立研究生院和国家大学科技园的高校之一。 学校现有校区占地面积1200亩，在建新校区占地3900亩。设有19个学院，52个本科专业，101个硕士点，57个博士点和10个博士后流动站。现有教职员工3400余人，其中教师和各类专业高级职称人员1270人。有两院院士15人（含双聘9人），国外科学院外籍院士5人，“长江学者”10人，博士生导师近330余人。具有10个国家重点学科、13个博士学位授权一级学科，10个国家级重点实验室和专业实验室、14个省部级重点实验室和9个陕西省工程研究中心，拥有全国最大的无人机研究与发展中心，各项科研主要指标已经进入全国高校前列，成为我国和陕西省科技创新的重要基地。 建校68年以来，学校为国防科技事业和国家经济建设输送了10万多名高级科技人才，先后培养了6个学科领域的全国第一位博士和我国第一批硕士学位试飞员；有6名毕业生先后获得“中国十大杰出青年”称号。学校现有在校生3万余人，其中本科生近16000人，研究生12500余人，高职专科生6000余人。 教育大发展、国防大加强、西部大开发为西北工业大学的发展提供了难得的历史机遇。2002年1月，国防科工委、教育部、陕西省和西安市政府共同签署协议，“十五“期间斥资9亿元人民币重点共建西北工业大学。 海阔天空铸辉煌。西北工业大学将锐意改革，开拓创新，为建设“国内一流、国际知名“的高水平研究型大学而努力奋斗。 7.重庆大学是一所国家教育部直属的、拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，也是国家“211工程”和“985工程”重点建设大学。 重庆大学创办于1929年，早在二十世纪四十年代就成为一所拥有文、理、工、商、法、医等六个学院的国立综合性大学并闻名国内外。李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等一大批著名学者曾在学校辛勤耕耘，为学校奠定了坚实的学术基础，形成了严谨的治学传统。经过1952年的全国院系调整，重庆大学成为了一所国家教育部直属的、以工为主的多科性大学，1960年被国家确定为首批全国重点大学。改革开放以来重庆大学大力发展人文、经管、艺术、体育等学科专业，新学科专业的崛起进一步加速了重庆大学向综合性大学发展的进程。为了适应二十一世纪高等教育发展的需要，进一步提高学校的综合实力，根据国家有关高等教育管理体制改革的决定，重庆大学、重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校三校于2000年5月31日合并组建成新重庆大学，使得一直以机电、能源、材料、信息、生物、经管等学科优势而著称的重庆大学，在建筑、土木、环保等学科方面也处于全国较高水平。为了建设好新重大，国家教育部和重庆市政府给予了较大的资金投入，学校重新调整了办学指导思想，制定了“十五”发展规划，同时将2001－2002年作为新重大教学质量年，确定了按照“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的目标来调整人才培养方案和修订教学计划，在教学中加强创新能力培养，提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，进一步完善学分制管理制度包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等，改革推免研究生选拔标准和方式。 重庆大学现有理、工、经、管、文、法、艺、教育等24个学院，以及研究生院、继续教育学院、城市学院，网络教育学院。学校现有全日制在校学生50000余人，其中博、硕及专业学位研究生12000余人，本专科学生28000余人，其余为继续教育和网络教育学生。学校拥有博士后流动站15个，一级学科博士学位授权点16个，二级学科博士学位授权点60个，硕士学位授权点182个，以及工程硕士、工商管理硕士（MBA）、高级管理人员工商管理硕士（EMBA）、公共管理硕士（MPA）、会计学（MPAcc）、高校教师 、风景园林硕士、建筑学8个专业学位授权点，以及国务院学位办备案的博士学位授权一级学科范围内自主设置的学科专业28个，本科专业76个。在职教职工5776人，其中专任教师2615人，中国工程院院士及中国科学院院士10人（含外聘两院院士），国务院学位委员会学科评议组成员5人，国家级有突出贡献的中青年专家15人，“长江学者奖励计划”15人，博士生导师224人，享受政府特殊津贴专家301人，教授和副教授1400余人。 重庆大学校园占地总面积5700亩，校舍建筑面积141万多平方米。学校拥有规模大设施先进馆内藏书285多万册，中外期刊6000余种，电子图书20万多册，建有电子阅览室，中国教育科研网络重庆中心节点站也设在本校。学校拥有国家重点建设科技创新平台8个，国家重点学科及国家“211工程”重点建设学科16个；省部级重点学科34个；建有国家基础课程教学基地和国家大学生文化素质教育基地3个、国家重点实验室、教育部重点实验室5个，省级重点实验室45个，其它各类专业实验室93个；建有远程教育中心、规模较大的多媒体教室和多媒体交互式语音教室、外国知名企业在学校设立的实验室或培训中心（如西门子、微软、IBM、罗克韦尔、欧姆龙、法拉克等）；拥有国家甲级建筑设计研究院和规划设计研究院、国家重点出版社等，学校主编全国公开发行的专业刊物8种；建有重庆大学科技园（全国首批22个国家级大学科技园之一）。形成了学科门类比较齐全、结构趋于合理、工科优势明显、理科不断充实、经济、管理和人文社会学科不断发展并各具特色的办学格局。近年来学校承担了国家自然科学重点基金项目、“九五”攻关项目、863项目、国防科研项目等100余项，先后获得国家发明奖13项，科技进步奖40项，自然科学奖4项，部省级奖1000多项，国家教学成果奖42项，省级教学成果奖133项。 重庆大学重视国际间的学术交流与合作。先后与美、英、法、德、意、加、澳、荷、日、韩、俄、波等13个国家的32所高校建立了校际交流关系。改革开放以来，重庆大学派出了近3000人次出国留学、参加国际学术会议或访问考察等；接待了7200余人次的外国客人来访，其中包括杨振宁、李政道、田长霖、克莱茵等国际知名学者；先后与德国Siemens、美国Rockwell自动化、IBM、Microsoft、利宝集团、纽约人寿国际公司；日本OMRON、FUNUC、电装株式会社；香港美视电力集团近20家境外公司或机构建立了交流与合作关系。重庆大学是教育部指定的接收中国政府奖学金生的院校，目前已接受来自韩国、泰国、美国、日本、越南、叙利亚、加纳、马里、伊拉克等20多个国家的留学生。2004年共有82名外国留学生在我校就读汉语和文理工等专业，学生层次包括博士、硕士、本科和汉语进修生。 重庆大学的建设和发展一直得到党和国家领导人的高度重视，江泽民、李鹏、李岚清等曾到学校视察，对学校所取得的办学成就给予了充分的肯定。重大的毕业生综合素质高、应用能力强，深受用人单位的欢迎。每年全国各地的知名企事业单位均来学校招聘毕业生，使得我校毕业生的就业形势一直保持着良好的趋势，本科毕业生的一次性就业率均在90%以上。建校七十余年来，重庆大学已成为国家人才培养的重要基地和科学研究中心，为国家输送了十万余名高级专门人才，他们成为了国家经济建设和社会发展各条战线的中坚力量。其中当选为中国科学院、中国工程院院士的校友达40余人，从事社会科学的知名人士有著名诗人杨明照、著名词作家闫肃、著名经济学家钱荣?业取? 面向未来，重庆大学抓住西部大开发以及教育部与重庆市共建重大的大好机遇，全面落实“科教兴国、科教兴渝”的战略，坚持“扎根重庆、立足西南、面向西部、服务全国、走向世界”的办学思路，发扬重庆大学的优良办学传统，团结拼博，勇于创新，为把重庆大学建设成为国内一流、国际知名、具有自身特色的研究型综合性大学而努力奋斗！ 8.西南交通大学是教育部直属，由教育部和铁道部、四川省共建的全国重点大学， 始建于 1896年， 是中国历史最悠久的高等学府之一。 经过一个多世纪的建设，已发展成为一所以工为主，工、理、管、经、文、法、医、农多学科协调发展的综合性大学。 西南交通大学始终秉承“ ?r实扬华、自强不息”的交大精神和“严谨治学、严格要求”的办学传统，培养和造就了以茅以升、竺可桢、林同炎、黄万里等为代表的二十余万名英才，并取得了斐然的办学业绩，为民族振兴和国家建设,特别是铁路事业的发展做出了重大贡献。 目前，学校建有研究生院，建立了完整的学士—硕士—博士培养体系，共拥有55个博士、132个硕士学位授权点,70个本科专业。设有20个院和3个系，拥有各类学生6万余人。学校师资力量雄厚，现有教师2000余名，教授、副教授1000余名，中国科学院院士3人，中国工程院院士2人。另外还聘请了30余位中国科学院院士、中国工程院院士为我校兼职教授。 西南交通大学教育科研并举，现有6个国家级重点学科、24个省部级重点学科、69个研究所和42个跨学科研究中心，建有我国交通领域唯一的国家级重点实验室——牵引动力国家重点实验室和23个省部级重点实验室及近百个教学、科研实验室，并设有国家大学科技园、现代工业技术培训中心和国家CAD网成都培训中心。学校年科研经费逾亿元。2000年学校研制成功世界首台载人高温超导磁悬浮试验车，并得到胡锦涛、江泽民等党和国家领导人的高度关注和充分肯定。“九五”以来，学校有250多项科研成果获国家级和省、部级奖励，4200余篇论文在国内外学术刊物上发表。学校人才培养质量不断提高，教学成果斐然，2000年顺利通过教育部本科教学优秀评价，累计获得国家优秀博士论文奖5篇，7门课程入选国家级精品课程，30门课程入选省级精品课程； 先后有近70项教学成果荣获国家级和省级奖励。学校与几十个国家和地区的高等院校、科研机构、著名企业开展了广泛的学术交流与合作。校办产业连续9年荣获四川省高校产业评比一等奖。 西南交通大学是全国大学生素质教育基地，学校创造性地实行“大德育”思路、“一体两翼”并进的新的思想教育模式，以形式多样的素质教育和丰富多彩的学生社团活动，促进了学生全面健康成长。学校的毕业生就业率已连续17年保持在95%左右。 面向未来，学校将以培养造就高素质人才为中心，以 振兴升位 为主线，以出人才、出成果、创效益、建小康为目标，以形成鲜明特色为突破，坚持“以人为本、学生第一”的办学理念，不断深化改革，奋力推进学校和谐发展。 9.陕西师范大学是教育部直属师范大学、国家“ 211 工程”重点建设学校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部的重要基地，被誉为西北地区“教师的摇篮”。 学校创建于 1944 年，前身是陕西省立师范专科学校， 1954 年定名为西安师范学院。 1960 年与陕西师范学院合并，成立陕西师范大学， 1978 年划归教育部直属。建校 60 多年来，在刘泽如、李绵、郭琦等老一代教育家的领导下，在几代师大人的努力下，学校立足陕西，面向西北，辐射全国，已发展成为一所在国内外有重要影响的综合性一流师范大学，为国家培养各类毕业生 10 万余人，形成“厚德、积学、励志、敦行”的优良校风。学校目前面向全国 31 个省（市、区）招生，还在港、澳、台地区招收研究生。现任党委书记江秀乐教授，校长房喻教授。 学校位于世界四大历史文化名城之一的古都西安，占地面积 2700 余亩，建有长安、雁塔两个校区。长安校区从 2000 年开始建设，目前已成为学校的主校区，主要承担本科三、四年级和研究生的教育培养任务；雁塔校区已有近六十年的办学历史，主要承担本科一、二年级基础课和通识课教学以及教师教育、继续教育、远程教育、培训以及留学生教育等任务。两校区功能定位明确，布局合理，建筑环境各具特色。雁塔校区古朴典雅、钟灵毓秀，长安校区现代开放、气势恢宏。学校先后被教育部、陕西省授予“文明校园”称号。 学校现设有 18 个院（系），两个基础教学部和少数民族预科部， 62 个本科专业；有 6 个博士后流动站， 6 个博士学位授权一级学科， 57 个博士学位授权二级学科， 24 个硕士学位授权一级学科， 147 个硕士学位授权专业，另有教育硕士专业学位授权和高校教师在职攻读硕士学位授权，在国家现有 12 个学科门类中我校学位授权点覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、医学等 11 个学科门类；有国家级重点学科 1 个，国家基础学科人才培养和科学研究基地 2 个，教育部人文社会科学研究基地 1 个，教育部重点实验室 1 个，国家体育总局体育社会学重点研究基地 1 个，陕西省工程研究中心 2 个，陕西省重点实验室 2 个，各类研究中心（所） 51 个。学校设有继续教育学院、网络教育学院、教师干部培训学院、高等职业技术教育学院等办学机构，此外，还设有教育部西北高师师资培训中心、教育部西北教育管理干部培训中心、西北综合图书资料中心以及中国唐史学会、中国古都学会等几十个学术团体和学术机构。 学校现有教职工 2772 人，其中专任教师 1324 人，专任教师中有教授 268 人，副教授 442 人，博士生导师 156 人。具有博士、硕士学位的教师占教师总数的 63% 以上。有国家级有突出贡献的专家 4 人，省级有突出贡献专家 4 人，长江学者奖励计划特聘教授岗位 1 个，国家“百千万人才工程”第一、二层次入选者 2 人，国家跨世纪（新世纪）优秀人才计划入选者 6 人，教育部高校优秀青年教师奖励及资助计划入选者 7 人，陕西省“三五”人才工程入选者 7 人，全国优秀教师 5 人，省级教学名师 2 人。近年来，学校积极调整用人政策，聘请了近百名国内著名学者作为兼职教授，其中有院士 10 多人。 学校现有各类学生 48000 余人，其中全日制本科生 13513 人、研究生 3629 人，有继续教育学生 5230 人，远程教育注册学生 25330 人，外国留学生 200 余人。 长期以来，学校以教学质量为生命线，坚持以“三级三类”教学评估为主体的教学质量保障体系，狠抓教学管理和改革，取得显著成效， 2000 年以来共获国家级教学成果奖 5 项，省级教学成果奖 27 项，有 6 部教材入选“国家面向 21 世纪课程教材”，获省部级以上优秀教材奖 6 项， 2 部教材入选教育部推荐使用的研究生教学用书， 2 门课程被评为国家级精品课程， 13 门课程被评为省级精品课程， 10 个专业被评为省级名牌专业，化学实验中心和生物实验中心被评为省级实验教学示范中心。学校从 2006 级本科生开始推行“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的“ 2+ 2 ” 人才培养新模式。 学校积极探索教师教育“ 4+2 ”人才培养模式，为基础教育培养优质师资。 学校高度重视学生的综合素质教育，在课堂教学以外，积极推进“大学生素质拓展计划”，开展丰富多彩的校园文化活动、社会实践活动和公益服务活动，倡导高雅艺术进校园，形成了大学生艺术节，科技文化节，综合素质大赛，英语角等校园文化品牌活动，学生马列读书社先后得到几任省委书记的亲自指导。学校 1999 年被中央文明委首批授予“全国精神文明建设先进单位”荣誉称号，校团委 2004 年被团中央授予“红旗团委”光荣称号，学校连续十五年被中宣部、教育部、团中央授予“全国大学生社会实践先进集体”。学校毕业生因其专业基础扎实、知识面宽、综合素质高、踏实敬业而深受用人单位欢迎，连续多年一次性就业率在 90% 以上，位居全国师范院校前列。 学校积极实施科研强校战略，科研实力逐年提升，尤其是人文社会科学研究具有一定优势。“十五”期间，人文社会科学共承担省部级及其以上科研项目 145 项，其中国家社科基金项目 28 项，教育部项目 32 项；有 101 项人文社会科学研究成果获省部级以上奖励，其中获第三届中国高校人文社会科学研究优秀成果一、二、三等奖各 1 项，人文社会科学研究成果获奖数历年均居陕西高校之首；出版学术著作、教材 536 部，发表学术论文 3600 篇，其中高层次论文 985 篇。自然科学“十五”期间共承担省部级及其以上科研项目 201 项，其中国家自然科学基金项目 59 项；获奖 35 项，其中省部级以上奖励 18 项；出版学术著作 68 部，发表学术论文 3363 篇，其中高层次论文 1573 篇， SCIE 论文 522 篇，获得专利 16 项。 学校拥有在西北地区高校中面积最大的图书馆，两校区图书馆面积达 5. 9 万平方米 ，共有藏书 246 万册。学校编辑出版《陕西师范大学学报》（哲学社会科学版、自然科学版）、《中国历史地理论丛》、《陕西师范大学继续教育学报》、《社会科学评论》、《中国艺术教育》《邓小平理论研究》、《高校实验室工作研究》等学术刊物，其中《陕西师范大学学报》（哲学社会科学版）于 2003 年首批入选教育部高校哲学社会科学名刊工程，成为国家重点支持建设的 11 种高校社科学报之一。 学校拥有西部地区最大的教育出版集团，集团出版社是 全国年销售额过亿元的 10 家高校出版社之一；集团杂志社是全国惟一一家由教育部主管的拥有系列教育类刊物的大型期刊社，共发行 9 种为基础教育服务的专业期刊，其中 4 种刊物为国家核心期刊。 学校积极开展广泛的国际学术交流与合作，先后与美国、英国、法国、德国、日本、澳大利亚、加拿大、韩国、越南、香港等国家和地区的 30 多所学校建立了校际友好与合作交流关系，培养留学生 3000 余人。 学校设有教学实验性质的附中、附小、幼儿园，其中附中是陕西省重点中学，附小、幼儿园是省级示范小学和幼儿园。 学校是全国最早实行后勤社会化改革的高校之一，并积极探索出了一条被誉为“陕西师大模式”的后勤改革之路，在全国产生了广泛影响。 面向新世纪，陕西师范大学以西部大开发和教育大发展为契机，全面提高教育教学质量、科研水平和社会服务能力，正朝着以教师教育为主要特色的综合性研究型大学的目标努力奋斗。 (以上有关数据截止到2006年2月) 10.云南大学具有八十余年的历史，是中国西部建立最早的综合性大学之一。其前身私立东陆大学为当时的云南省都督唐继尧所创办，始建于1922年12月。1923年4月开始招生，1930年学校改组为省立东陆大学，1934年又改为省立云南大学。1937年著名 数学家熊庆来教授出任校长，云南大学迎来了历史上最为辉煌的时期。1938年，云南大学由省立改为国立。熊庆来在任期间，费孝通、楚图南等大批著名学者应邀到校执教，使学校逐步发展成为国内外影响甚大的综合性大学。1946年，英国《简明大不列颠百科全书》把云南大学列为中国十五所世界著名大学之一。到建国前，云南大学已发展成为一所包括文、法、理、工、农、医等学科在内、规模较大、面 向全国招生的高等学府。 1952年开始的高校院系调整，把我校法律、政治等学科，分别并入四川大学、西南政法学院等高校，农、医、工等学院先后分离独立建校，我校由此成为一所以基础学科为主、较为单纯的文理科综合大学。1958 年，我校由教育部下放云南省管理。 改革开放后，特别是进入九十年代以来，云南大学加快了发展。1996年，云南大学成为“九五”期间国家“ 211工程”重点建设的高校之一。以此为契机，学校提出“立足边疆、服务云南、办出特色”的办学思路，以“211工 程”建设为龙头，以改革为动力，以党建和思想政治工作为保障，把学校工作与地方经济、社会发展紧密结合起来，使云南大学进入了建国后发展最好最快的时期。2001年6月，我校“211工程”、“九五”建设顺利通过验收，获得了专家组的高度评价，受到教育部领导的表扬。 目前，云南大学有全日制在校本科学生22000人（含三个独立学院学生总数 8749 人），研究生5610人，各类成人教育学生近15000人。有专职教学科研人员1400人，其中教授292人，副教授600多人；拥有17个学院、7个研究院、3 个公共教学部；78 个本科专业涵盖文、史、哲、经、管、法、理、工、教育 9 大学科门类；拥有民族学、生态学2个国家级重点学科和 27 个省级重点学科；有 3 个一级学科博士学位授权点、50个二级学科博士学位授权点、4个博士后科研流动站和1个博士后企业工作站、151个硕士学位授权点和 MPA、MBA、法律、工程等4个专业硕士授权点 , 是我国高等学校教师在职攻读硕士学位、中等职业学校教师在职攻读硕士学位培养单位之一；有1个国家示范性软件学院，有历史学、生物学、数理学科3个国家基础科学研究与教学人才培养基地和1个教育部生命科学与技术创新人才培养基地；1个国家人文社科重点研究基地、1个省部共建国家重点实验室培育基地、2个省级重点实验室、1个国家级新产品开发研究中心、2个省级高新技术创新人才培养基地。 继1998年我校具有独立知识产权的“云大科技”成功上市之后，我校先后在生物技术、微生物发酵工程、新药开发、新材料研究等领域形成了一批科技含量高、创新性强的高科技产业。 学校现占地面积2160亩，其中校本部530亩，北校区130亩，软件学院校区1500亩；公用校舍建筑面积75万平方米；固定资产113127万元；图书馆藏书215多万册；学校设有出版社，并主办《思想战线》、《云南大学学报》（自然科学版、社会科学版和法学版）等十余种学术刊物。学校现与美国、加拿大、欧洲、澳洲、日本、台湾等国家和地区的近百所大学和科研机构保持着长期的交流与合作关系。 进入21世纪，云南大学作为云南唯一一所实施国家“211工程”的地方综合性大学、国家西部重点支持高校和省部共建高校，肩负着光荣的历史使命和时代重任，全体云大人将秉承“会泽百家、至公天下”的云大精神，继续遵循“立足边疆，服务云南，办出特色”的办学思路，抓住机遇，团结一致，开拓创新，锐意进取，为云南省经济建设的发展和国家实施西部大开发战略作出更大贡献。 信息来源:校长办公室 11.贵州大学是国家“211工程”重点建设大学，创建于1902年，历经贵州大学堂、省立贵州大学、国立贵州农工学院、国立贵州大学时期，新中国成立后定名为贵州大学。1951年，毛泽东亲笔题写校名。1997年8月，原贵州大学、贵州农学院、贵州艺术高等专科学校、贵州省农业管理干部学院完成第一次合并，2004年8月，在原贵州大学和原贵州工业大学基础上合并组建新的贵州大学。 一百多年来，贵州大学历经沧海，但坚毅笃实、艰苦创业、自强不息的传统精神和严谨求实、勤奋创新的校风传承延续、历久弥新，造就了一批又一批英才，为祖国建设大业，为中华民族的伟大复兴，为贵州的发展做出了卓越贡献，充分彰显了百年老校的荣耀和实力。 一世纪春华秋实，几代人艰苦奋斗，今天的贵州大学已发展成为一所较大规模的教学科研型综合性大学。学校现有花溪、蔡家关等9个校区，占地面积4498.5亩，校舍建筑总面积218.7万平方米，教学实验场1170亩，拥有藏书286.60万册的现代化图书馆。 学校现有24个学院，101个本科专业， 9个博士学位授权点，132个硕士学位授权点和5个专业硕士授权点，学科专业涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等11个学科门类。有1个国家级工程技术中心和2个教育部省部共建重点实验室，18个省级重点学科， 10个省（部）级重点实验室， 2个省级人文社科基地，3个国家重大项目博士后工作站。现有全日制在校生45174人，其中普本专科生42144人，研究生3030人。全校4973名教职工中，有专任教师2623人，教授272人，副教授863人，有国家级突出贡献专家6人，省管专家58人，国家“百千万人才工程”一、二层次人选3人，贵州省优秀青年科技人才24人，享受政府特殊津贴的专家102人。 近五年来，学校共承担科研项目1476项。其中，国家自然科学基金、社会科学基金、国家重大科研攻关课题和省（部）级课题868项，获奖131项，获发明专利32项，为贵州经济建设和社会发展做出了积极贡献。 版权所有 贵州大学 贵州大学信息中心 12.新疆大学位于巍峨的天山脚下，座落在新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐市，是目前新疆办学规模最大、办学历史最悠久、学科门类最齐全、科研水平最高的综合性大学，是新疆唯一一所全国重点大学，是国家面向21世纪重点建设的“211工程”百所大学之一,是教育部与自治区“区部共建”高校。校园楼宇林立、树木葱茏，绿草如茵，碧水轻幽，环境优美清新，文化底蕴深厚，是读书治学的胜境。 新疆大学的前身是创办于1924年的新疆俄文法政专门学校，1928年8月，改称为新疆省立俄文法政学校，1930年9月改为新疆俄文法政学院，1935年1月改建为新疆学院，1941年省建设厅农业学校并入新疆学院。1938年－1941年间，林基路、杜重远、茅盾、祁天民、张仲实、萨空了、史枚、高滔、江豪、涂冶、赵丹、郭春则等一批教育家、艺术家和进步人士，先后来学校担任领导、任教和讲学，学校名副其实地成为新疆传播革命真理的阵地和培养各族进步青年的摇篮。 解放后，1950年新疆语文学校和伊犁阿合买提江专科学校并入新疆学院，1950年10月1日更名为新疆民族学院，1951年6月新疆第二师范并入新疆民族学院，1953年11月西北民族学院畜牧系兽医班并入新疆民族学院，1954年复名为新疆学院，1960年10月1日正式成立新疆大学，1962年新疆大学与新疆师范学院合并，1962年7月新疆大学机械、电机、工电等3个工科专业划入新疆矿冶学院。 1978年学校被国务院确定为新疆唯一的全国重点大学，1979年4月新疆大学由教师培训部、三平分校划出成立新疆师范大学，1997年列入国家“211工程”重点建设高校，2000年被确定为国家西部大开发重点建设大学。 新疆工学院前身是1953年1月成立的中苏有色金属公司矿山技术学校，1955年1月更名为重工业部乌鲁木齐矿业学校，1956年9月易名为冶金工业部乌鲁木齐矿业学校，1958年7月改名为新疆矿冶学院，1962年7月新疆大学机械、电机、工电等3个工科专业并入新疆矿冶学院，1966年5月更名为新疆工学院。 2000年12月30日，新疆大学与新疆工学院合并组建新的新疆大学。2004年，被国家教育部正式纳入与新疆自治区人民政府“省部共建”高校。 党和国家领导人十分关心新疆大学的建设和发展。周恩来总理对办好新疆学院曾作过重要指示，朱德、董必武等领导曾亲临学校视察工作，王震同志在任新疆分局书记期间曾多次率领驻疆人民解放军为学校修建校舍，中央教育部杨秀峰部长亲自来疆为学校选定校址并拨巨款建校，新疆和自治区的主要领导包尔汗、赛福鼎同志曾先后任新疆学院院长和新疆大学校长。 1995年，江泽民、李鹏、李岚清等领导分别为新疆大学亲笔题词。1994年和2000年，李岚清同志先后两次视察学校，强调新疆要集中力量办好新疆大学。全国政协副主席阿不来提·阿不都热西提同志曾担任新疆大学名誉校长，现任自治区主席司马义·铁力瓦尔地同志亲自担任新疆大学名誉校长。 新疆大学现有本科专业涵盖文、理、工、法、经、管、史、哲、艺术等学科门类。现有18个学院、2个直属系、8个研究所、3个教学研究部、3个教学实践中心。学校现有64个硕士点、3个专业学位硕士点，5个博士点、3个博士后流动站，2个国家重点学科、7个自治区重点学科，6个“211工程”重点建设学科，2个国家省部共建重点实验室培育基地，1个国家级人文社会科学基地，现有藏书175万册。学校已形成专科、本科、硕士、博士等多层次较为完整的高等教育体系。 学校现有各类学生43000多人，其中普通本专科学生23000多人，研究生1100多人，其它学生19000多人。 新疆大学属自治区高水平科研基地，“十五”以来，学校获准的国家自然科学基金项目数和经费数，分别占全自治区科研单位和大专院校获准项目数的40%、经费数的50%；学校获得的纵横向科研项目和经费数均占自治区的50%。 新疆大学分校本部、北校区、南校区三个校区，共占地2464亩，建筑面积近80万平方米。拥有在新疆第一流的数字化图书馆、第一流的教学科研设施、第一流的学习和学术环境。 《新疆大学总体发展战略规划》确定了学校“三步走”的发展目标：①到2010年前后，把新疆大学建成整体办学实力居于全国同类高校先进水平，在中亚地区有重要影响的综合性大学；②到2024年，建成全国同类高校一流大学，若干学科处于国内先进水平；③到本世纪中叶，建成国内先进、国际知名、开放式教学研究型大学，若干学科在国内领先，在国际上有重要影响，争取跻身中国名校行列。 文：罗 忆 新疆乌鲁木齐市胜利路14号_新疆大学现代教育技术中心 13.青海大学始建于1958年，是省内唯一一所以工、农、医、商四大学科为主干,其它各学科协调发展的地方性综合大学。 自1997年以来，学校经过了四次比较大的结构布局调整，1997年10月，青海大学与青海畜牧兽医学院合并组建为新的青海大学；2000年3月，将青海省农林学校、青海省水利学校并入青海大学；2001年1月，将青海财经职业学院、青海省农林科学院、青海省畜牧兽医科学院整建制划归青海大学；2004年11月，与青海医学院整合组建为新的青海大学。 学校现有8个校区，占地面积2509亩，建筑面积51.9万平方米。下设教学、科研、医疗单位，有医学院、附属医院、农牧学院、化工学院、财经学院、农林科学院、畜牧兽医科学院、成教学院等八院26个系（部）、19个研究所（中心）。 学校面向全国招生，现有各类在校生18800多人，其中全日制本专科学生10616人，成人教育学生8092人，硕士研究生144人。全校教职工3710人，其中：正高职称146人,副高职称495人，中级职称1344人；享受政府津贴的专家35人，省级医学专家4人。学校固定资产总值4.56亿元，其中教学、科研、医疗仪器设备值1.51亿元；图书馆藏书101万余册；公开出版《青海大学学报》、《青海大学医学院学报》、《青海畜牧兽医杂志》、《青海农林科技》等学术期刊。 学校现有50个本科专业，13个硕士点。学科主要涵盖工、农、医、商四大学科门类。学科专业设置与青海四大支柱产业（电力、石油天然气、盐湖化工、有色金属）和四大优势产业（冶金、医药、建材、农畜产品加工）密切相关。有农学、动物医学、动物科学、草业科学、水利水电、机械制造与自动化、化学工程与工艺、基础医学、藏医学、高原医学、预防医学等11个省级重点学科和肿瘤外科、血液科、心血管内科、皮肤科、肿瘤内科5个省级医学重点学科。有高原动物疾病、化工原理、先进材料与应用技术、春油菜育种、水利水电、高原建筑材料6个省级重点实验室和肿瘤妇科、脾胃专科两个省级特色专科。有高原生物技术1个省部共建教育部重点实验室。 学校立足本省资源优势和工农业生产的实际，在柴达木盐湖化工、石油化工资源开发利用、黄河水电资源开发、高原农作物栽培、藏医药、高原医学与地方病防治、高寒草地畜牧业可持续发展等方面形成了自己独有的学科优势和办学特色，为国家培养输送了38000多名各级各类专业技术人才。 随着西部大开发战略的实施，青海大学在高层次应用型人才资源开发中将进一步发挥不可替代的重要作用。1999年被省委省政府确定为省内重点建设的大学，2000年又被国家确定为重点支持的西部地区高校之一，2001年国家教育部指定清华大学对口支援青海大学，2004年成为省部共建大学。 目前，青海大学已成为青海省内规模最大、学生人数最多、学科门类较广、科研实力最强的大学。 近几年来，学校紧紧抓住西部大开发、国家重点支持、省内重点建设、清华大学对口支援等有利契机，加大资金投入，加快建设步伐，教学质量不断提高，对外交流与合作领域日益拓宽，科学研究呈现出良好的发展态势，校容校貌发生了显著的变化，在社会上的声誉和知名度日益提高，各项工作有了长足的进步， 2002年顺利完成了国家教育部的本科教学工作水平评估并且取得招收外国留学生资格，使学校的办学层次和综合实力日益攀升，从而为今后的发展奠定了良好基础。 面对良好的发展机遇，学校将进一步加快发展，在院校布局结构调整、教育资源整合、实现省部共建的基础上，以工、农(牧)、医、商四大学科为主干，建成实力较强的、在西部有特色的、在国内外有一定影响的综合性大学。争取用3年左右时间，进入国家重点学科、重点实验室建设项目，实现博士点零的突破，跻身国家“211工程”百所高校行列。 (资料统计截止2005年1月) 学校地址：青海省西宁市宁张路97号 邮政编码：810016 联系电话：0971-5310386 电子邮件：webmaster@qhu.edu.cn 14. 广西大学创办于 1928年，首任校长是我国著名科学家、教育家马君武博士。建校初设理、工、农三个学院。 1936年增设文学院和医学院（1937年独立建制，成立广西军医学校），1939年被确定为国立大学。20世纪30、40年代，竺可祯、李四光、李达、陈望道、王力、刘仙洲、陈寅恪、盛成、陈焕庸、千家驹、施汝为、卢鹤绂、纪育沣、文圣常等一大批著名教授在学校任教。到1949年，学校发展成拥有文教、法商、理、工、农等5个学院22个系、科，在国内有较大影响的综合性高等学府。1952年农学院独立建制，成立广西农学院。1953年，广西大学在全国高校院系调整中被停办，师资、设备和图书资料分别被调整到中南和华南的19所大学。1958年，国务院批准广西大学恢复重建，学校进入了新的发展时期。1997年，为适应高等教育体制改革与发展的需要，原广西大学与原广西农学院合并，组建新的广西大学。1999年，广西大学成为国家“211工程”项目建设学校；2004年，广西大学成为国家教育部和广西壮族自治区 人民政府 共建高校。 广西大学的发展始终得到了党和国家的重视和关怀。 1952年，毛泽东主席为我校亲笔题写校名。1958年，周恩来总理亲自过问学校的重建工作。1998年70周年校庆时，江泽民总书记为学校题词：“百年大计，教育为本，团结奋斗，努力办好广西大学”。贾庆林、宋平、尉建行、李岚清、李铁映、陈至立、李锡铭、罗豪才、周铁农、郝建秀、李兆焯、彭佩云等党和国家领导人以及何东昌、朱开轩、周济、周远清、韦钰、吴启迪、张保庆、张天保、赵沁平、曹伯纯、陆兵、赵富林、陈辉光、马庆生等教育部、自治区领导先后到学校视察和指导工作。 学校现有大学路和邕武路 2个校区，校园总占地面积307.19公顷（3,073,387平方米）；校舍总建筑面积120.26万平方米；教学科研设备总值2.92亿元；学校图书馆及各院、部、所资料室藏书252.77万册，电子图书123.84万册，中外文纸质期刊4,102种，全文电子期刊16,981种，数字化图书馆建设已初具规模。中国教育和科研计算机网华南地区南宁主节点设在我校。 学校下设 公共管理学院、商学院、法学院、文化与传播学院、外国语学院、物理科学与工程技术学院、数学与信息科学学院、化学化工学院、生命科学与技术学院、轻工与食品工程学院、资源与环境学院、机械工程学院、电气工程学院、计算机与电子信息学院、土木建筑工程学院、农学院、林学院、动物科学技术学院、中加国际学院、继续教育学院 等 20个 二级学院， 1个体育教研部以及1个独立学院——行健文理学院 ，学科涵盖了哲、经、法、文、理、工、农、管等八大门类；有 70个本科专业，80个硕士学位点（其中科学硕士学位点74个，硕士专业学位点6个），6个博士学位点，硕士点数占全区总数的三分之一，博士点数占全区总数的50%；有2个国家重点学科，5个“211工程”国家重点建设学科，16个自治区重点学科；1个省部共建国家重点实验室培育基地，1个教育部重点开放实验室，1个国家林业局重点开放实验室，2个省部共建教育部重点开放实验室，15个广西高校重点实验室；1个大学科技园；1个现代化农业教学科研示范基地；61个科研所（中心），25个本科教学实验中心。 学校面向全国 27个省（自治区、直辖市）招生。2005年9月30日，在校普通高校全日制本科生19,879人，博士研究生181人，硕士研究生4,145人，留学生200人。 学校现有教职员工 3,722人，其中专任教师 1,824人，专任教师中有“长江学者奖励计划”特聘教授1人，教授261人，副教授535人，博士生导师53人，国家有突出贡献的中青年专家5人，全国杰出专业技术人才1人，入选国家人事部“百千万人才工程”第一、二层次人选6人，教育部高等学校学科专业教学指导委员会委员2人，全国模范教师3人，全国优秀教师7人，全国高等学校优秀骨干教师3人，教育部骨干教师7人，国家杰出青年基金获得者1人，全国先进工作者3人，全国“五一劳动奖章”获得者8人，全国优秀教育工作者3人，全国师德先进个人2人，享受政府特殊津贴41人，广西十百千人才第一、二层次人选34人，广西有突出贡献科技人员12人，广西优秀专家11人，广西先进工作者9人，广西优秀教师15人，广西优秀教育工作者2人。 广西大学高度重视与国外高校和学术机构开展校际协作和进行广泛的学术交流。先后与美国、英国、德国、加拿大、日本等 28个国家和地区的100所高校和机构建立了校际友好合作关系；迄今，学校已选派了500多名教师和科技人员赴国外学习、开展科技合作、担任客座研究员等。广西大学是国家教育部最早确定的全国对外开放接受外国留学生的66所大学之一，自1962年起已为近40个国家培养了大批的本科生和硕士研究生。 近年来，利用地处中国——东盟自由贸易区中心地带、毗邻东南亚的地缘优势，学校进一步加强了与东盟各国的高等教育合作，东南亚国家到校学习的留学生逐年增多。 两校合并后，特别是进入 21世纪以来，学校的教学和科研工作取得了显著成果。学校共立项建设273项教改项目和教育科研项目，其中教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目4项，全国高等学校教学研究中心课题11项，全国教育科学“十五”规划课题3项；近两届获教学成果奖113项，其中国家级教学成果一等奖1项（三校合作）、二等奖2项（其中1项为三校合作），广西教学成果一等奖13项，二等奖11项，三等奖15项；目前学校有广西精品专业和重点专业7个，广西精品课程和重点课程12门，广西精品教材和重点教材12种，广西优秀教材 14种。2001～2004年，学校承担其它各类科研项目1,849项，其中承担国家“863”、“973”（子项目）、国家转基因植物专项、国家自然科学基金、国家社科基金等国家科研课题119项，科研经费达到1.97亿元；发表学术论文6,856篇,进入SCI、EI、ISTP三大索引480篇；获专利授权40项；112项成果获省部级以上奖励。 建校 77年来，培养了13万余名各类专业人才，很多毕业生已成为各行各业的骨干和地方经济建设的生力军，为国家经济建设特别是广西的经济建设做出了重要贡献。毕业生中涌现出了一批杰出人才，如两院院士李林、党鸿辛、陈太一，世界著名的水稻三系杂交稻中恢复系的选育者张先程研究员，风靡全球的《豪杰解霸》软件发明人梁肇新，香港著名演员和导演鲍方，全国政协副主席李兆焯，同一时期担任两岸三地农业最高首长的何康、黄诚达（香港地区）、李崇道（台湾地区）等。 学校始终高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，加强党的建设和精神文明建设，增强了党组织的战斗力和凝聚力，保证了学校改革和各项事业的顺利发展。学校被授予全国党的建设和思想政治工作先进高等学校、广西文明单位、广西首批绿色大学等称号。 广西大学的建设目标是： 用 15年左右的时间，全面提高学校的办学水平，把广西大学建设成为培养国家和广西经济建设和社会发展所需高层次专门人才的主要基地，成为解决广西经济建设和社会发展重大问题的思想库和科技源；在建校百周年时，建成国内外有一定影响、特色鲜明的高水平教学研究型大学。 广西大学现任党委书记余瑾教授，校长唐纪良教授。 （数据截止 2005年10月） 广西大学网络信息中心版权所有 最后更新时间: 11/14/2005 地址：广西南宁大学路100号 邮编：530004 Email:webmaster@gxu.edu.cn 15西安电子科技大学是以信息和电子学科为主，工、理、管、文多学科协调发展的全国重点大学，直属教育部，是国家列入“211工程”重点建设的高校之一。 学校前身是1931年诞生于江西瑞金的中央军委无线电学校，是毛泽东等老一辈革命家亲手创建的第一所工程技术学校;曾先后多次更名，1958年迁址西安，1959年被列为首批全国20所重点大学之一；1960年更名为中国人民解放军军事电信工程学院（西军电）;1966年转为地方建制，改名西北电讯工程学院，1988年定为现名。 学校座落在古都西安，毗邻西安高新技术产业开发区，占地面积900余亩，总建筑面积80万平方米。校园绿树成荫，碧草连片，典雅古朴，环境优美，曾先后荣获陕西省文明校园、全国精神文明建设先进单位和全国园林绿化先进单位称号。2003年在西安市南郊风景秀丽的终南山脚下，学校征地3000亩建设校区；目前总建筑面积32万平方米已经顺利建成，投入使用，10000余名本科生已入住。 学校设有 4个博士学位授权一级学科、27个二级博士学科点，62个硕士学科点、5个国家重点学科，26个省部级重点学科，拥有“信息与通信工程”、“电子科学与技术”、“机械工程”、“计算机科学与技术”、“物理学”等5个博士后科研流动站，在6个学科设有长江学者特聘教授岗位。拥有“国家工科电工电子基础课程教学基地”、“国家集成电路人才培养基地”2个国家级教学基地和2个省级实验教学中心，建有3个国家、国防重点实验室和3个教育部重点实验室。 学校师资队伍结构合理，力量雄厚。现有教职工2860人，专任教师1536人，教授239人，副教授665人。其中两院院士1人，双聘院士7人，博士生导师154人，硕士生导师422人；校内特聘教授20人，学科带头人49人，学术带头人63人；国家级有突出贡献专家5人，省部级有突出贡献专家26人，享受政府特殊津贴116人，3人入选取国家“百千万人才”工程，3人入选教育部跨世纪优秀人才培养计划，4人获教育部“高校青年教师奖”，7人获霍英东青年基金奖奖励；45岁以下的中青年教师占教师总数比例达到80%。 现有各类在校学生30000余人，其中博士研究生1242人，硕士研究生6712人，全日制本科生18846人，高职生2038人。经教育部批准，学校正式建有研究生院，设置了通信工程学院、电子工程学院、计算机学院、机电工程学院、技术物理学院和示范性软件学院、微电子学院等15个学院及体育部，现设有19个系、41个本科专业，有13个本科专业被评定为“陕西省名牌专业”。国家精品课程5门，陕西省精品课程22门。 学校素以管理严格、学风浓郁、培养质量高著称。近年来，西电学子多次在国际数模竞赛、全国大学生数模竞赛、电子设计竞赛、“挑战杯”课外科技作品竞赛、EDA/SOPC设计竞赛等国内外重大科技活动竞赛中获得优异成绩，素质教育、创新教育成果显著；1996年以来研究生、本科毕业生一次就业率一直保持在100％和96%以上。 建校70多年来，学校形成了“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风，为国家输送了9万多名电子信息专业技术人才，成长起了8位院士以及联想集团董事局主席柳传志、国际GSM奖获得者李默芳、欧洲科学院院士和著名的纳米技术专家王中林、“神舟五号”、“神舟六号”飞船副总设计师杨宏等一大批IT行业和高新技术领域的栋梁之材。 学校科研实力雄厚，多年来在应用研究、应用基础研究、国防预研和科技开发中取得了突出成就；以通信网络工程、先进军事电子信息系统、电子机械先进制造技术和微电子与光电子学4个“211工程”建设的重点学科群为中心，学科建设与科研工作紧密结合，加强了校、院、系三级学科体系的建设，成立了4个跨学院的研究中心，加快学科之间的融合，带动了新兴学科和交叉学科的发展，产生了一批高水平的科研成果；重点建设的学科在国内具有一定优势，某些领域接近或达到国际先进水平。 学校十分注重产学研相结合，着力提高科技成果转化率，与国内外著名企业共建立合作开发基地和联合实验室；成立了产业集团，不断增强科技创新能力。 学校“逸夫图书馆”藏书220余万册，拥有88万种电子图书，已成为西北地区电子信息图书情报中心；校园建有先进的网络信息平台，设有中国工程科技网西北网管中心。 学校十分注重加强国际合作与交流，目前已与世界30多个国家和地区的研究机构和著名大学建立了友好关系，开展学术交流与合作。 新世纪、新征程。 西安电子科技大学以建设特色鲜明、研究型、开放式、国内一流、国际知名高水平大学为目标，确立了协调、跨越和可持续发展的战略原则，进行了“两大步”（2020年、2040年）和“三小步”（2005年、2011年和2020年分三年奠基期、六年提升期、九年跨越期三步走）的战略部署，正在全力以赴投入建设，为最终把学校建设成为具有国际先进水平的一流研究型大学而开拓进取、努力奋斗！ Copyright©Xidian University 16.成立于1956年的电子科技大学（原成都电讯工程学院），座落在具有几千年历史文明的巴蜀古都——成都，由当时的交通大学、南京工学院、华南工学院三所院校的电讯工程专业合并创建，为我国最早的七所重点国防院校之一，并在1960年被确立为全国重点大学。经过近五十年的不懈努力，电子科技大学已由单一的电讯工程专业发展成为了完整覆盖整个电子类学科，以电子信息科学技术为核心，以工为主，理工渗透，理、工、管、文、生（命）协调发展的多科性大学，被江泽民同志誉为“我国电子类院校的排头兵”。 随着全球经济信息化以及我国电子信息产业的蓬勃发展，电子科技大学的建设和发展跨入新的历史阶段，学校综合实力、整体办学水平和办学规模迈上了新的台阶，相继进入了国家“211工程”和“985工程”重点建设行列。学校师资力量雄厚，现有教职工3000余人，其中中国科学院院士5人，中国工程院院士1人，国务院学科评议组成员4人，长江学者10人，国家杰出青年科技基金获得者8人，中国科学院“百人计划”入选者2人，新世纪“百千万人才工程”国家级人选5人，新世纪“优秀人才知识计划”入选者29人，博士导师172人，教授249人，副教授593人。在校各类全日制普通学生29000余人，其中博士和硕士研究生10000余人。学校积极探索新的办学模式，近年来先后成立了职业技术学院、网络教育学院、成都学院、中山学院，以及国家示范性软件学院、国家集成电路人才培养基地、全国职教师资培训重点建设基地。 以学生为本，培养知识结构合理、具有国际竞争能力的、有创新精神的优秀人才是学校人才培养的目标。学校不断深化教学改革，大力开展第二课堂活动，实行主辅修制，双学位、双专业制，拓宽专业口径，注重实践创新能力的培养，同时实行“优秀主讲教师教学鉴定”和“专业基础课首席教授”制度，建立和完善以精品课程为重点的教学质量保障体系，教学质量不断得到提高。历年来，我校培养的人才，以素质全面、专业知识扎实、能力强、后劲足等鲜明特点受到了用人单位的一致赞誉，中国深圳、美国硅谷……成电学子遍布海内外IT领域，一批以深圳华为公司董事长孙亚芳、京东方科技集团董事长王东升、TCL集团副总裁万明坚、网易创始人丁磊等为代表的杰出校友已成为中国IT行业的姣姣者，引领着当今中国信息产业的新潮流。学校在加强学生素质培养的同时，十分注重校园文化的建设，近年来，我校学生多次参加国际和全国比赛并获殊荣：学生建模队获2004年“美国数学建模竞赛ICM”特等奖；在2005年全国大学生电子设计竞赛中，我校学生共获得8个一等奖、5个二等奖，在全国525所参赛高校中名列前茅；学生辩论队获得在新加坡举行的2005年国际大专辩论赛冠军；学生艺术团在四川省首届大学生艺术展演中获六个一等奖，全国第一届大学生艺术展演中获艺术表演类3个一等奖，艺术作品类（摄影）2个一等奖，在全国校园歌手大奖赛中获唯一金奖。与此同时，校园学术氛围营造和科学技术研究也日趋深入，形成了教学科研齐头并进的良好格局。科学技术研究特色鲜明，始终保持在电子信息科学技术领域从材料元器件到整机系统，从软件到硬件的整体综合优势。“七五”以来，学校科研经费以平均每年20％以上的速度不断递增，2005年达到3亿元。近年来，学校鉴定科技成果近千项，其中80％以上达到国内领先或国际先进水平，获国家级成果奖28项，国内外专利200余项，部省级成果奖500余项，发表论文专著万余篇（部）。在2005年公布的《2004年度中国科技论文统计结果》中，学校进入2004年参加国际会议并发表论文数最多的前10所高校，名列第八。 电子科大以其雄厚的科研开发实力和独特的专业优势，积极投入到国家西部大开发的战略中。2001年首批获得“国家大学科技园”授牌，“国家集成电路成都设计产业化基地”也获得国家正式授牌。此外，学校还与世界24个国家和地区的300余所大学、科研机构、大型企业保持着密切友好的联系，同23所大学签订了校际合作协议，同IBM、INTEL、MOTOROLA等世界知名企业建立了一流的联合实验室，多次成功主办颇具影响的大型国际会议，国际间的交流合作有力地促进了学校学科建设与发展。 学校党政领导班子经过2001年的充实调整和2005年的行政领导班子换届，大力倡导“拒绝平庸，追求卓越”的奋斗精神，确立了“把学校建成高新技术的源头、创新人才的基地，把学校的发展融入到国防建设和地方经济建设中去，以服务求支持、以贡献求发展”的办学思路；树立了将电子科技大学建成“在电子信息领域具有世界先进水平的一流大学”的战略目标。为将学校办成研究型重点大学，电子科大的建设发展将分两步走：一是在2016年实现学校的第一个跨越式发展，建成国内一流、国际知名的高水平大学；二是在2036年实现学校的第二个跨越式发展，建成在电子信息领域具有世界先进水平的一流大学。 沧桑巨变，风雨彩虹。进入二十一世纪，历经50载风雨磨砺的电子科技大学已焕发勃勃生机。电子科大将秉承“团结求实，开拓创新”的精神，抓住信息化带动工业化、科技强军和西部大开发等国家发展所带来的一系列重大历史机遇，努力把学校建设成为电子信息领域“高新技术的源头，创新人才的基地”。 17.西南政法大学于1953年正式成立。学校是1952年全国院系调整中，在西南人民革命大学政法系的基础上，相继合并重庆大学法学院、四川大学政法学院等五所院校的法学院、系而成立的。学校的建设得到了时任西南局军政负责人刘伯承、邓小平等老一辈无产阶级革命家的亲切关怀。原东北抗日联军司令周保中将军出任首届院长。 1978年，学校由国务院批准为全国重点大学，是当时司法部部属五所政法院校中惟一一所重点政法大学。1995年，经原国家教委批准，更名为西南政法大学。学校占地面积2000亩，由沙坪坝校区和渝北新校区两部分构成。 学校现有教职工一千余人，各类学生2万余人。建校五十年来，学校共为国家培养各类高级专门人才近10万人，是全国高校中为国家输送法学专门人才最多的学校之一。 目前，学校设有4个法学院和刑事侦查学院、政治与公共事务学院、管理学院、外语学院、经济学院、新闻传播学院、成人教育学院、应用法学院等共计12个学院。已建成以法学为主，兼有哲学、经济、管理、新闻、外语等多学科协调发展的学科体系。学校经济法学科已发展成为国家级重点学科，是西部地区惟一一个法学类国家级重点学科，另有6个省（市）部级重点学科。学校是西部地区最早获得法学博士学位授权的单位，学校原有4个博士学位授予点。2003年，学校学科建设取得重大突破，已通过评审，获得法学一级学科博士学位授权资格，有权在10个法学二级学科招收博士研究生和硕士研究生。学校经国务院博士后管理评审单位审定通过，成为法学博士后流动站设置单位，是西部地区惟一一个法学博士后流动站。 学校还设有17个硕士点。目前为止，学校已发展成为西部地区法学学科体系最齐全、法学教学科研力量最雄厚、在全国法律及法学界有很大影响的高级法律人才培养基地。 学校近年来先后承担国家科研项目近百项，公开出版专著、译著等1000多部，发表论文5000多篇。“九五”期间，学校共承担国家和省、部级重点课题40余项，取得科研成果1680项。学校设有3个省部级重点人文社科研究基地，西部法制发展研究中心等各类研究机构22个。2001年、2003年学校两篇博士论文被评为全国百篇优秀博士论文，这在全国法学教育界是十分突出的。《禁毒全书》还被中国国家领导人将此书作为中国禁毒研究成果赠送联合国。 学校现有两种面向国内外公开发行的学术刊物：《现代法学》和《西南政法大学学报》。其中，法学专业刊物《现代法学》被列为中国中文核心期刊，并被国际权威机构评为世界著名期刊；2003年初，获得我国期刊界最高奖——国家期刊奖；2003年4月，荣获全国首届“CAJ-CD规范”执行优秀期刊奖。学校图书馆藏书100余万册，各种学术期刊2000余种。 学校司法鉴定中心享有盛名，为国家和社会挽回经济损失上亿元。 学校先后与法国、美国、加拿大、日本、德国等国家以及香港、台湾地区的部分大学建立了校际友好关系，到目前为止，招收留学生近1000人。学校承办了由司法部和国家外国专家局共同创建的“中国国家高级法律人才培训中心”，面向海外进行学位培训和短期培训，为学校开展对外交流与合作提供服务。 我校学生有良好素质。2001年在全国商事贸易模拟仲裁辩论会上，西南政法大学代表队力挫国内13所名校，一举夺魁。2002年3月，西南政法大学代表中国国家队参加在奥地利首都维也纳举办的第九届国际商事贸易辩论赛。其良好素质深获各国专家的好评。2002年11月，我校辨论队参加上海教育电视台举办的“第八届中国名校大学生辩论邀请赛”，荣获冠军，再次展现了我校大学生的优良素质。 2003年，我校在全国首届“理律杯”大学生模拟辩论赛中，夺取亚军。 学校培养的各届毕业生受到了社会的普遍好评。迄今为止，有20多位学子步入中央省部级领导岗位，有13人获得“全国十大中青年法学家”称号。从2002年中国首批大法官大检察官以来，有20位大法官、大检察官是西政大毕业。一大批西政大学子成为法学及其各个行业的领军人物。 面向二十一世纪，全校师生员工正在为将学校建设成为立足重庆、面向西部、服务全国，以法学为主的高水平的人文社会科学人才培养基地和研究基地而努力奋斗。 沙坪校区地址：重庆市沙坪坝区壮志路2号 邮编：400031 渝北校区地址：重庆市渝北区回兴镇宝圣路 邮编：401120 版权所有: 西南政法大学 E-mail:webmaster@swupl.edu.cn 网站技术维护: 西南政法大学教育信息技术中心 18.西藏大学建校于1952年，现有拉萨校区和林芝校区。校本部坐落在自治区首府拉萨市。学校占地总面积189.4公顷，建筑面积17.2万平方米，绿化面积23.7万平方米。学校设有文学院、理学院、工学院、农学院、医学院、经济管理学院、旅游与外语学院、艺术学院、师范学院、继续教育学院、中央电大西藏学院共11个学院。设有藏语言文学、藏族历史、藏族美术、公共事业管理、作物栽培学、生态学、预防兽医学、音乐学等8个硕士学位授予点。有49个普通本科专业和30多个普通专科专业，涵盖了文、理、农、工、医、管理、法、艺术等十几个学科。已初步形成了研究生教育、普通本专科教育、成人教育、远程教育、函授教育、留学生教育等多层次、多形式的办学格局。 拉萨校区现有教职工863人，专任教师523名，其中，具有研究生学历的91人（博士9人、硕士82人），占专任教师总数的17.4%，另有56人正在攻读博士、硕士学位。专任教师中,具有高级职称的88人；汉族和其他少数民族教师196人，占专任教师总数的37.5%；藏族教师327人，占62.5%，聘请兼职教授35人、客座教授113人、名誉教授18人并返聘研究生导师4人。现有教师中,入选国家“百千万人才”工程2人，6人次享受国家及自治区特殊津贴，6人次获全国先进工作者、全国优秀教师、国家人事部一等功的表彰，19人次入选自治区学术技术带头人。 拉萨校区设有《格萨尔王传》研究室、藏族艺术研究所、西藏人口研究所、环境物理研究所、动物生态研究所、教育和心理研究所、经济研究所、数学教育研究所等8个校级科研机构。2000年，与四川大学联合申报的“中国藏学研究所”，被确定为教育部人文社会科学重点研究基地。2001年，“高原宇宙射线研究所”被西藏自治区确定为自治区级重点实验室；2004年，该实验室被确定为教育部重点实验室。学校现拥有一批藏学专家，他们在《格萨尔王传》、藏族历史、藏语言文学、藏族音乐、藏族美术等研究领域取得了显著成就。 19. 西北农林科技大学是教育部直属全国重点大学，由教育部与农业部、水利部、国家林业局、中国科学院和陕西省共建。现为国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一，也是全国设有研究生院的56所高校之一。 西北农林科技大学是我国西北地区现代高等农业教育的发源地。在“建设西北”、“开发西北”的时代呼声中，著名爱国人士于右任先生、杨虎城将军选址中国农耕文明的发祥地——杨陵，于1934年创办了国立西北农林专科学校。1999年9月，经国务院批准，同处杨凌的原西北农业大学、西北林学院、中国科学院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科学研究所、陕西省农业科学院、陕西省林业科学院、陕西省中国科学院西北植物研究所等七所科教单位合并组建为西北农林科技大学。 西北农林科技大学建校71年来，始终坚持“民为国本，食为民天”，以推进旱区农业发展为己任，为我国农业及农业高等教育事业的发展作出了重要贡献。一代又一代师生秉承“诚，朴，勇，毅”的校训，心怀社稷，情系苍生，承远古农神后稷之志，行当代“教民稼穑”之为。在“经国本，解民生，尚科学”的优良传统感召和传承下，多名蜚声海内外的著名农业科学家在校执教和从事科学研究，在各自的教学和研究领域为我国的农业科教事业做出了突出贡献。 西北农林科技大学在解放前已是一所在国内外具有重要影响的知名大学，建国后的五、六十年代经历了一个新的快速发展阶段。进入世纪之交，作为全国教育科技体制统筹改革的重要试验，合并后的西北农林科技大学迎来了大发展的辉煌时期。学校继承和发扬优良传统，坚持产学研紧密结合的办学特色，积极推进科教体制改革，各项事业均实现了历史性跨越式发展。 学校是我国目前农、林、水学科最为完备的高等农业院校。现设16个学院（系），还有中科院、水利部水土保持研究所及体育部。有59个本科专业，涵盖农、理、工、经、管、文、法、教育八大学科门类。有植物病理学、土壤学、农业水土工程、临床兽医学等国家级重点学科4个，部省级重点学科24个；有1个国家重点实验室，15个部省级重点实验室，16个国家、部省级研究中心和工程技术研究中心，3个国家野外台（站）。拥有8个博士后流动站，11个一级学科博士学位授权点，71个二级学科博士学位授权点，105个硕士学位授权点，以及5个专业学位和高校教师、中职教师在职攻读硕士学位点。 学校不仅有治学严谨、成果丰硕、造诣精深的老专家、老教授，还有富于创新精神、逐浪学科前沿的中青年学科带头人以及思想活跃、充满生机的青年教师。现有4569名教职工中，专任教师1314人，其中教授235人、副教授346人，博士生导师188人，硕士生导师543人。有两院院士3人，双聘院士6人，长江学者奖励计划特聘教授1人、讲座教授1人，国家杰出青年基金获得者5人，国家百千万人才工程入选者9人，教育部跨世纪优秀人才1人，新世纪优秀人才支持计划入选者12人，高校青年教师奖获得者3人，高校青年教师资助计划入选者13人。 学校从1939年开始正式招收本科生，1941年开始招收研究生，形成了从博士后、博士、硕士、本科到专科以及成人教育的完备人才培养体系。现有全日制在校本专科生19260名，研究生4086名，成人教育学生5940人。 学校始终瞄准高新科技前沿，坚持围绕国家和区域性重大战略需求，积极开展面向农业生产实际的应用基础性和应用性研究。建校以来，先后取得科研成果5000余项，获奖成果1500余项，其中国家级奖励122项，培育出我国小麦推广面积第一的“碧玛一号”、长期主导我国小麦品种换代的“小偃6号”、自育苹果品种推广面积最大的“秦冠”等重要成果，科技成果转化产生的直接经济效益累计超过2000亿元。合校以来，科技创新实现快速发展，2005年到位科技经费达15346.8万元，24项成果获得国家和省部级奖励。现有16家农、林、水专业学会挂靠学校，编辑出版21种学术期刊，建立了大学出版社。 学校依托杨凌示范区，积极开展科技成果的示范推广和产业化工作。1999年以来，与全国50多个县市地方政府、企业建立了科技合作关系，建立科技示范基地45个、科技专家大院37个，科技成果推广创造直接经济效益190多亿元。在国内率先提出并积极探索以大学为依托的农业科技推广新模式，受到了国家的重视和支持。学校科技园暨留学人员创业园首批进入国家级大学科技园，创办各类科技企业26家，示范推广农畜良种100多个，开发新产品40多种。 学校坚持开放式办学，积极拓展国际科技教育合作与交流。与美国、英国、日本、澳大利亚等国家、地区的38所大学和科研机构建立了合作关系，成立了“中美水土保持与环境保护研究中心”。 学校占地面积3049.2公顷， 其中校园占地面积326.68公顷。 校舍建筑面积122万平方米，教学科研仪器设备总值约2.7亿元，图书馆藏书202万余册。 学校的建设与发展备受党和国家领导人的关怀和重视。党和国家领导人胡锦涛、江泽民、乔石、朱?F基、李瑞环、吴邦国、温家宝、贾庆林、曾庆红、黄菊、吴官正、李长春、回良玉、吴仪、陈至立等先后来校视察，李岚清曾六次抵校视察，对学校改革、建设与发展所取得的成绩给予了充分肯定和高度评价。 建校71年来，学校始终紧扣“三农”发展的主题，坚持走产学研紧密结合的办学道路，已从以农为主的单科性大学发展为目前以农为特色，多学科综合协调发展的全国重点大学。当前，按照学校新的规划目标和战略思路，全校师生在“三个代表”重要思想指导下，以科学发展观统揽全局，正在为实现建设“以产学研紧密结合为特色、国际知名的高水平研究型大学”的历史性目标而努力奋斗。 信息管理：党委校长办公室 技术维护：网络中心 地址：陕西.杨凌 邰城路3号 邮编：712100 20.西南财经大学简介 西南财经大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设的大学，坐落在享有“天府之国”美誉的成都平原，毗邻杜甫草堂。学校校区由光华校区、柳林校区和电子商务学院（绵阳涪江）组成，总占地面积2800余亩。校园绿树成荫，环境优雅，是“全国绿化先进单位”和“园林式院校”。 学校原名四川财经学院，于1952-1953年两次全国高等院校院系调整，由西南地区17所财经院校、综合大学的部分系科合并组成，荟萃了西南地区的财经教育专家和教授，我国著名经济学家彭迪先、陈豹隐、李孝同、梅远谋、刘洪康、杨佑之、汤象龙等在校任教。学校校址所在地为原成华大学，其前身为上海光华大学（1925年成立），1938年内迁成都兴办的光华大学成都分部，故校址所在地得名“光华村”。1952年后学校由高教部和四川省主管，1980年，由中国人民银行主管，1985年更名为西南财经大学。1995年，学校进入国家“211工程”建设。2000年，学校以独立建制划转教育部管理。 在长期的办学实践中，学校几代师生员工立志献身于教育事业，培育和弘扬“经世济民、孜孜以求”的大学精神，秉承“严谨、勤俭、求实、开拓”的校训，坚定“励精图强、团结拼搏、朝气蓬勃、争创一流”的大学信念，繁荣和发展财经科学，培养高素质经济、金融人才，积极探索社会主义高等财经大学的办学规律，努力为经济和社会发展服务。已经建成为国家经济学、工商管理高层次人才培养的一个重要基地，国家和西部地区金融、经济、管理科学研究的一个重要基地及西部财经学科国际交流的中心。 学校已形成以经济学和管理学学科为主体，金融学科为重点，多学科协调发展，经、管、法、文、理、工相结合的学科特色。金融学、政治经济学学科为国家重点学科，其中金融学科在教育部组织的评审中列全国之首，政治经济学是全国财经类院校该学科中唯一的国家重点学科，也是西部地区理论经济学唯一的国家重点学科。金融学（含保险）、政治经济学、产业经济学、会计学、财政学、企业管理、统计学、区域经济学、国际贸易学、数量经济学、经济法学、人口学等12个学科为省（部）级重点学科。现有理论经济学、应用经济学和工商管理3个博士学位授予权一级学科，设有理论经济学、应用经济学和工商管理3个博士后流动站。 学校建有教育部批准设立的国家经济学基础人才培养基地和国家大学生文化素质教育基地，以及金融学、工商管理、会计学、财政学、统计学、财务管理、国际经济与贸易、法学、英语等9个四川省本科人才培养基地。学校拥有32个博士学位授权点，56个硕士学位授权点和29个本科专业，设有19个院（系）、部；拥有西南地区首家工商管理硕士（MBA、EMBA）教育基地及全国首批注册会计师（CPA）培养基地，是会计硕士（MPAcc）、法律硕士（J.M）和公共管理硕士（MPA）专业学位研究生培养试办单位和现代远程教育试点工作单位。设有“中国人民银行模拟银行实验中心”和“全国金融系统出国备选人员外语考试（BFT）培训中心”、“国家留学基金管理委员会—西南财经大学出国培训中心”。国家“211工程”专项建设有“金融科研实验中心”、“会计电算化”、“统计分析”等一批重点学科专业实验室。 学校坚持“学术兴校、科研强校”，充分发挥金融研究和经济体制改革研究优势，着力研究国家金融、西部经济建设与社会发展重大理论与实践问题。形成了繁荣经济科学、服务金融事业、发展地方经济的研究特色。学校设有教育部人文社会科学重要研究基地“中国金融研究中心”，以及中国西部经济研究中心、经济研究所等一批科研机构。改革开放以来，学校取得科研成果14000余项，完成了400余项国家和省（部）级重要研究课题，获得国家级、省（部）级科研成果奖230余项。“九五”期间，国家社科基金项目经济类立项数位居全国高校前列。教师及研究人员出版的成果两度荣获中宣部“五个一工程”奖。学校出版社连续6年3届荣获国家新闻出版署授予的“良好出版社”和教育部的全国“先进高校出版社”。《经济学家》杂志是全国社会科学优秀期刊，跻身国家新闻出版署“中国期刊方阵”和“双效（即社会效益和经济效益）期刊”，《财经科学》为全国经济类核心期刊。 截至2005年9月，有教职工1400余人，其中专任教师846人，其中，教授136人、副教授240人，博士生导师85人。教师中有刘诗白、曾康霖、何泽荣、赵国良、袁文平、蒋明新等全国著名的经济学和管理学导师，还聘请了300余位国内外经济学家、银行家、企业家为我校兼职教授和客座教授。有全日制在校学生18693人，其中普通全日制本科生13768人。有硕士研究生3612人，博士研究生761人。此外，还有一批国外留学生及港澳学生，以及成人教育学生万余人。建校以来，为国家输送各类毕业生11万余名，其中金融专业本科和研究生培养规模以及到金融部门就业的毕业生数量居全国高校前茅。各专业毕业生主要面向金融、保险、证券、工商企业、政府经济管理部门及高等院校和科研机构，许多毕业生已锻炼成长为我国金融、经济部门和各行业的领导和业务骨干。一些学生在国际货币基金组织、世界银行、美林证券等国外著名机构任职和国外大学任教。 长期以来，学校把对外交流与合作作为人才培养、科学研究和服务社会的重要手段和目的，与20多个国家和地区的教育研究机构、金融部门及知名企业建立了合作关系。举办了“中国金融论坛”、“企业管理与创新国际研讨会”、“中国劳动力市场及再就业政策国际研讨会”等重要学术会议，在全国及海外产生了广泛影响。设有与英国商联保险公司合作的“中国保险会计师培训中心”、与澳大利亚安盛·国卫集团公司合作的“中国保险中介人培训中心”、与日本精算师协会合作的“西南财经大学日本精算师资格考试中心”、与德国西门子公司合作的“西门子— SAP工商管理信息中心”和与美国纽约人寿国际公司合作的“纽约人寿国际公司- 西南财经大学寿险管理（LOMA）考试中心”等多个专门教育机构。与华晨控股有限公司合作建立了“西南财经大学国际商学院”。太平洋保险（集团）有限公司、台湾光华教育基金会在我校设立了“太平洋—光华保险教育基金”。 学校高度重视党的建设和师生员工的思想政治工作。1996年学校党委荣获中共中央组织部授予的“全国先进基层党组织”荣誉称号，1998年获中组部、中宣部、教育部党组授予的“1993-1998年党的建设和思想政治工作先进高等学校”荣誉称号。2003年，在防范非典侵袭的战斗中，校党委荣获“全省防治非典工作先进基层党组织”光荣称号。 学校拥有现代化的教学、科研、体育运动和后勤生活服务设施，教学场地充足、设施齐全，学生住宿条件好；学生食堂为四川省高校示范食堂。图书馆馆藏文献180万册，合订期刊5万册，中文报刊3000余种,外文报刊300余种，光盘3800余种。校园网光纤到户，网上教学科研资源丰富。体育设施完备，建有体育馆，4个标准田径运动场，73个球类运动场及2个标准游泳池。 面对新世纪我国全面建设小康社会，加快社会主义现代化建设的新形势，学校的办学指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以培养思想品德优良的创新型应用型的高素质人才为中心，以经济学和管理学学科为主体、以金融学科为重点、多学科协调发展；巩固居于全国财经大学的前列地位，着力建设国内高水平教学研究型大学，在适当时机，实施由教学研究型向研究型大学转变的发展战略；坚持人才强校、学术兴校，弘扬和培育“经世济民，孜孜以求”的西南财大精神，立足西部，面向全国，为经济和社会发展服务，努力将学校建设成为部分学科国际知名的全国一流重点大学。 二○○六年三月 地 址： 四川省成都市光华村街55号 邮 编： 610074 网 址： http://www.swufe.edu.cn 电 话：（028）87352246（校长办公室） 87352237（教务处） 87352271（学生工作部） 87352110（保卫处） 21.学校简介 (更新：2006.04.12) 广西师范大学是广西省属重点大学。其前身是创办于1932年的广西省立师范专科学校，校址在桂林雁山，是中国近代早期的高等师范学校之一。我国著名教育家、历史学家、社会活动家杨东莼为首任校长。广西省立师范专科学校于1936年并入广西大学，1941年重建，校址在桂林市东灵街、六合路。1942年3月改为广西省立桂林师范学院，1943年8月又改为国立桂林师范学院，直属中央教育部。在抗战期间的1944-1945年，学院的教师学生及家属带着一部分器材，于战乱中历尽艰辛，疏散、迁移到广西三江、贵州平越，直至抗战胜利才返回桂林。1947年1月从桂林迁址南宁，并更名为国立南宁师范学院。1950年再次并入广西大学，后迁回桂林。1953年全国院系调整，在原广西大学的校址上（桂林市将军桥），以文教学院、理学院留下的部分人员、师范专修科学生和房地产、图书资料以及仪器设备为基础组建广西师范学院。1954年7月30日，学院奉命与中国人民解放军西南军区特科学校对换校址，从将军桥迁至桂林王城。1976年5月在桂林市三里店设分部。1983年经国家教育部批准更名为广西师范大学。 建国前，特别是抗战时期，学校云集了薛暮桥、陈望道、欧阳予倩、谭丕模、阳翰笙、林砺儒等一大批国内外知名人士和专家学者，名家荟萃，阵容盛极一时，成为抗战时期大后方著名的三所高等师范院校之一。新中国建立后，我校艰苦创业，励精图治，特别是通过改革开放20多年的不懈努力，学校的建设与发展蒸蒸日上，至今已成为学科较为齐全、教学科研能力较强的广西现代高等师范学府，并在广西的改革开放与现代化建设中发挥越来越重要的作用。 学校现有23个二级学院（含一个独立学院——漓江学院）和22个校属研究所。文学院是国家文科基础学科人才培养和科学研究基地。学校被国家教育部确定为中小学骨干教师国家级培训基地，被自治区教育厅定为广西中小学师资队伍建设“21世纪园丁工程”的技术支撑单位。中国教育和科研计算机网华南地区桂林主节点、教育部广西师范大学基础教育课程研究中心、广西高校师资培训中心、广西高校政工干部培训中心也设在我校。学校现有3个二级学科博士学位授权点，5个一级学科硕士学位授权点，87个二级学科硕士学位授权点（包括一级学科涵盖的二级学科硕士点），普通本科专业48个，函授本科专业45个，函授专科专业55个。本科专业涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等8个学科门类。学校可面向港澳台地区招收本专科生、研究生。学校有1个省部共建教育部重点实验室，“十五”期间广西高校重点学科10个、重点实验室6个；有1个实验室被确定为8个首批自治区重点实验室之一；有1个重点实验室继2002年被确定为自治区金源单位后于2004年被评为自治区优秀金源单位；有2个重点实验室被确定为广西首批建设的13个人才小高地之一的广西医药产业人才小高地项目的共建载体；“基础教育课程与教学研究及其人才培养”被确定为广西首批高校人才小高地创新团队。 汉语言文学、历史学、教育学、化学、计算机科学、理论物理等一批学科在广西具有重要地位，在国内的同类院校中也有一定的影响。 学校现有王城、育才和雁山三个校区，占地面积约5000亩（其中雁山校区规划占地3383亩，第一、二期共2071亩土地征用工作已完成），校舍建筑面积53万平方米，其中图书馆面积3.2万平方米。固定资产42686万元，其中教学科研实验设备9886多万元。馆藏图书约210万册，中外文期刊5573种。目前，第三个校区——雁山校区已开工建设。 学校现有各类学生40000余名，其中普通全日制本专科学生13500余名，全日制硕士研究生2700余名，教育硕士专业学位研究生约600名，外国留学生500余名，函授生11500余名，各种长、短期培训学员6000余名。此外，我校独立学院——漓江学院现有全日制普通本科学生3000余名。 学校有一批治学严谨、学术造诣深厚的资深教授，还有一批站在学科前沿的中青年学术带头人和充满活力的青年教师。在1051名专任教师中，有教授159名，副教授345名；在岗博士176名，在读定向或委培博士79人；具有博士、硕士学位的教师582人，具有硕士以上学历的教师占专任教师总数的55.4%，居全区高校首位；教师的平均年龄37岁。教师中入选国家“百千万人才工程”人选1人，国家有突出贡献中青年专家1人，获中国青年科技奖和教育部高校青年教师奖1人，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人，入选教育部“优秀青年教师资助计划”2人，入选教育部“高校骨干教师资助计划”2人，享受国务院特殊津贴38人，广西优秀专家9人，广西有突出贡献科技人员8人，入选广西“十百千人才工程”人选15人，入选广西“高校百名中青年学科带头人资助计划”10人。师资队伍整体结构渐趋合理，出现了“高学历、高职称、年轻化、后劲足”的可喜局面。 学校的教学和科研基础良好，取得了较为丰硕的成果。在已经开展的五届高等教育教学成果建设中，学校立项建设350多项教改项目，其中获得教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”和“新世纪高等教育教学改革工程”项目等各类教改立项项目20多项；在五届高等教育教学成果奖评选中，我校共获得国家级奖8项；自治区级以上奖励78项，其中自治区级一等奖21项、二等奖26项、三等奖31项，居广西高校之首。 “十五”以来，学校获得各类各级教改立项项目357项，其中国家级立项项目4项、自治区级立项项目79项、校级立项项目276项。学校现有“十五”自治区级重点建设课程5门，自治区级精品课程5门，至此已有24门课程被确定为自治区级重点建设课程；有2个自治区级重点建设专业，2个自治区级精品专业。“十五”以来，学校有7种教材获全国普通高校优秀教材奖，17种教材获广西高校优秀教材奖，3种教材被确定为自治区精品教材，5种教材被确定为自治区重点建设教材。2000年以来，学校承担包括国家自然科学基金、国家“863”计划项目、国家社科基金、全国教育科学规划课题在内的各级各类基金项目共1427项，其中国家级项目77项，省部级项目364项。学校取得各类科研成果6254多项(截止2004年)，其中出版各类著作502部(截止2004年)，在省级以上刊物发表论文5180余篇(截止2004年)，获省部级以上奖励72项次 (截止2004年)。由于教学、科研及管理工作科学规范，成绩显著，教务处连续两次被教育部评为“全国普通高等学校优秀教务处”，高教研究室被评为“全国优秀高等教育研究机构”，科研处两次被评为“全国高校科技管理先进单位”，成人教育学院在全国成人高等教育评估中被评为优秀，高校师资培训中心被国家教育部评为“全国高等学校师资培训中心良好单位”，2001年学校被评为“全国学校艺术教育工作先进单位”及“全国群众体育先进单位”。学校国家文科基地文学科点在终期验收评估中获得优秀等级，是全国23个中文基地中唯一被评为优秀的地方大学文科基地。学校2001年被教育部挑选作为每省一所进入本科教学随机性水平评估的高校，最后我校与沿海发达地区的山东师大、上海师大、福建师大一起被评为良好等级。 学校有出版社、杂志社、学报编辑部，编辑出版的《广西师范大学学报》、《东方丛刊》、《唐代文学研究年鉴》、《马克思主义美学研究》、《广西物理》等8种学术刊物在国内外公开发行，其中《广西师范大学学报》、《东方丛刊》、《马克思主义美学研究》、《唐代文学研究年鉴》等刊物在国内享有较好的声誉。《广西师范大学学报（哲学社科版）》于2002年被认定为中国人文社会科学核心期刊，并被评为第二届全国百强学报；《广西师范大学学报（自然科学版）》于2003年被确定为中国科技核心期刊，2004年被国家教育部评为全国高校优秀科技期刊一等奖，进入北图中文核心期刊。广西师范大学出版社建社以来，先后被教育部评为“全国高校教材管理先进集体”、“先进高校出版社”，被新闻出版总署评为“良好出版社”，被广西新闻出版局评为“优秀出版社”。曾3次获得国家图书奖提名奖，2次获得中宣部“五个一”工程奖，2次获得中国图书奖。在全国图书印装质量署优质产品评比中，广西师范大学出版社2000~2004年连续五年分别荣获新闻出版总署颁发的银奖和铜奖。图书装帧设计水平居全国先进行列。在2004年中国大学版协组织的“第五届中国大学最美图书”的评比中，在全部80余奖项中获得11个，比例超过10%。在2004年国家新闻出版总署组织的“全国第六届书籍装帧”评比中，一共获得19个奖项，在全国572家出版社中位居15位，在全国大学出版社中名列第三。2003年、2004年出版社销售收入分别达1.8亿元和1.7亿元。在教育部组织的综合评估中，广西师范大学出版社综合实力名列全国大学出版社前茅。 学校拥有涉及出版、印刷、电子、旅游等行业的校办工厂和科技文化产业10家。多年来，学校的校办产业走产、学、研结合的发展道路，取得较好的社会效益和经济效益。2004年，校办产业实现销售收入2.45亿元，销售利润5528万元，在全国高校校办产业收入总额的排名中我校产业位居第51位，在全国师范类院校校办产业收入总额中排名第4位、利润总额排名第2位。我校出版社在全国高校非科技企业收入总额中排名第13位，实现利润中排名第4位。 学校积极开展国际间的教育、科技、文化交流及合作，先后与美、日、俄、韩、英、法、德、越、澳、泰、新西兰等16个国家（地区）的118所大学和科研机构建立合作与交流关系。每年选派优秀教师出国讲学、学习及参加国际学术会议，同时也邀请外国专家、学者来校讲学、交流。2003年，我校被评为“全国聘请外国文教专家工作先进单位”，2004年成为全国首批8个承担“国际汉语教师中国志愿者计划”培训任务的学校之一。我校是目前国内接收越南留学生人数最多的高校。 建校70多年来，学校不断发展壮大，形成了良好的传统和办学特色，人才培养质量不断提升，为国家和社会培养、输送了10万余名教师和其他专业人才，为国家建设，特别是为广西的教育、科技、社会文化的发展和经济建设做出了重要的贡献。长期以来，广西中等学校的领导、骨干教师大多数是我校的毕业生。 近几年来，教育部领导陈至立、周远清、张保庆、韦钰、王湛、赵沁平等都曾到我校视察指导，对我校的教学改革、学科建设、继续教育工程、校园环境等方面的工作都给予了充分的肯定和相当高的评价。2001年7月1日，我校党委荣获“全国先进基层党组织”光荣称号。如今，我校广大师生员工正努力实践“三个代表”重要思想，全面树立科学发展观，立足广西，面向全国，坚持实施素质教育，继续深化教育改革，进一步发挥学校在广西师范教育中的龙头作用，发挥广西经济建设和社会发展的思想库、文化库和智力库的作用，力争进入全国省属重点师范大学的先进行列，努力把学校办成具有广西一流水平、在国内有一定影响的以教师教育为特色的教学与研究型综合性地方大学。 党委书记：陈大克 校 长 ： 梁 宏 校址 ： 中国 桂林市 育才校区 邮 编：541004 电 话：+86-773-5812081 传 真：+86-773-5812383 王城校区 邮 编：541001 电 话：+86-773-2822915 22.云南师范大学是一所历史悠久、传统优良的省属重点师范大学，位于云南省省会城市昆明。 云南师范大学创建于1938年,其前身是由北大、清华和南开组建的国立西南联合大学师范学院。1946年西南联大复员北返后，联大师范学院留昆独立建校，定名为国立昆明师范学院。解放后定名为昆明师范学院。 1984年4月，经云南省人民政府批准，更名为云南师范大学。1999年2云南师大与云南教育学院、云南体育进修学院进行实质性合并办学，重组云南师范大学。经过多年的发展，今天的云南师范大学继承和发扬了西南联大“刚毅坚卓”的校训和“爱国民主科学”的精神，形成了“学高身正，明德睿智”的新校风。建校 60 余年来，已为国家培养了各类人才 十万余人 ，被誉为“红土高原上的教师摇篮”。 学校校园环境优美,教学设施先进。占地面积2695.49亩，校舍51.7万平方米，仪器设备总值12782万元，馆藏图书213.08万册，长期订阅国内外期刊（含电子期刊）20968余种，学报（哲社版）进入全国高校文科学报百强之列。已实现校园网光纤互联。学校共设有23个学院，35个科研机构。1个教育部可再生能源材料先进技术与制备重点实验室，1个国家太阳能热水器质检中心，1个省级农村能源工程重点实验室。学校是博士学位授予单位，现有博士学位授权点1个，硕士学位授权点70个，其中一级学科授权点5个，是教育硕士专业学位试点单位。学校设有本科专业49个，是联合国教科文组织中国西南地区中学英语师资培训基地，是国家确定的中国对东南亚国家进行汉语师资培训的4个基地之一、支持周边国家汉语教学的10所重点大学之一，是国家汉办委托承办孔子学院的16所学校之一。学校现有在职教职工2072人，专任教师1102人。其中：教授194人，副教授530人，博士105人，在读博士84人，硕士 414 人， 54 ％的专任教师具有博士、硕士学位。在他们当中，有国家级和省级有突出贡献专家 15 人、省级中青年学术技术带头人 13 人、中科院“百人计划” 1 人、获教育部“优秀青年教师奖” 2 人。中科院、中国农业大学等院校的兼职博导 13 人。并聘请了中科院院士和国内外知名专家 50 余人为学校兼职教授。目前，学校现有联合培养的博士研究生 7 人，硕士研究生 2782 人（含教育专业硕士 994 人） , 全日制本科学生 12103 人，成人教育本科学生 11824 人。近 5 年，培训和招收英、美等国及东南亚留学生近 2000 人次。 学校坚持为基础教育服务的方向，重视优良教风和学风建设，认真贯彻从严治校的方针。近五年来，学校先后实施了校院两级管理体制改革、以聘用制为切入点的人事分配制度改革、本科教学内容和课程体系、学分制、人才培养模式等方面的教学改革，制定了科学、合理的学 科建设规划，加强重点学科建设，强调学科的联合、集成和交叉，积极发展新兴、交叉学科。通过凝练学科方向、构建学科群和学科层次、引进高层次人才、组建创新团队等措施，使学科整体水平明显提高。目前，学校先后与美国麻省理工学院、贝勒大学等国外 30 所高等学校和科研机构开展多渠道、多形式的合作与交流。在全国“挑战杯”学生课外科技作品中竞赛成绩优异， 2003 年全国高师院校排第 2 名，省属师范院校排列第 1 名，全国高校排第 17 名。近三年，在校硕士研究生发表论文生均达 2 篇以上 , 一些论文被 SCI 、 EI 收录和被人大复印资料全文转载。近年来，毕业的硕士研究生有 30% 左右考取博士研究生，其中 2002 年有 42.8% 的硕士毕业生考取中科院、北大、清华等院校博士研究生。由此，学校至今已基本完成了由传统的师范教育向现代教师教育，由传统的师范院校向以教师教育为特色、开放性、综合化、高水平的教学科研型大学的“两个转型”。 云南师范大学重视科研工作。近三年，承担科研项目 388 项，拥有科研经费 13101.99 万元。近五年来，学校共承担了国家“ 863 ”项目 2 项，国家“ 973 ”项目子项目 2 项，国家科技攻关项目 2 项，国家自然科学基金项目 56 项，国家社科基金项目 11 项，全国教育科学规划项目 16 项，省自然基金等省部级项目 300 余项，国际合作项目 16 项。先后出版学术专著和译著 298 部，教材（教学用书） 302 部，发表论文 5565 篇，其中，国内外重要学术刊物 1670 篇，被 SCI 、 EI 、 ISTP 收录 285 篇；成果转让 17 项，成果被采用 160 项，直接经济效益 8659 万元。获教育部提名国家科学技术奖 1 项，获国家级优秀教学成果二等奖 2 项，省级优秀教学成果奖 22 项。第八届全国精神文明建设“五个一工程”奖 1 项。省部级科研奖励 116 项，发明专利奖 19 项，其它科研奖励 256 项。在选择性发射极太阳电池产业化关键技术研究和晶体硅太阳电池规模化生产技术、分子基材料配合物高能发射、亚纯函数唯一性的五小函数问题、语言学分支学科艺术语言学的开拓等领域的科学研究有了重要的突破。 在新的历史发展阶段，云南师范大学始终把立足云南，面向全国，辐射东南亚，进入全国重点师范大学的先进行列，建成全国知名的省级重点大学作为发展目标，以建设师范性、综合化、开放式、高质量、有特色的新型师范大学为发展定位。有信心励精图治，不辱使命，为建设一个高质量的社会主义师范大学而不懈奋斗。 Copyright©2005 YNNU All Rights Reserved 云南师范大学 版权所有 邮编：650092 地址：12.1大街298号 滇ICP备05001257号 23.贵州师范大学创立于1941年，原名贵阳师范学院。1985年更名为贵州师范大学，1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学。2002年通过教育部本科教学工作水平评估，并获得“良好”等级。 学校现有两个校区（宝山校区、白云校区），设有16个学院、2个教学部、1所继续教育学院、1所独立学院；有一级学科硕士学位授权点2个，二级学科硕士学位授权点38个，1个教育硕士专业学位授权点，46个本科专业，18个高职专业，72个成人教育专业，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学等10个学科门类；设有13个校级研究所，以及实验中心、计算机网络中心。学校现有5个省级重点学科（自然地理学、植物学、文艺学、中国近现代史、课程与教学论）、1个省级重点实验室（贵州省山地信息与生态环境保护重点实验室）、1个贵州省高校人文社科研究基地（文学·教育与文化传播研究中心）、1个“全国文化信息资源共享工程”基层分中心、1个“贵州省科技文献资源共享平台”，以及“贵州省大学生文化素质教育基地”、“贵州省教师教育现代化教学实习基地”；有教育部挂靠的“全国外语考试贵州考试中心”、“信息技术及应用培训基地”、“高等学校教育技术培训中心”；有“贵州省高等学校师资培训中心”、“贵州省教师资格认证中心”、“贵州省高考评卷基地”及贵州省高等教育网上招生现场等。 截至2005年底，教职工总数为1862人，专任教师1128人。其中正高职称145人（教授139人）、副高职称354人（副教授265人）、讲师390人；硕士研究生导师170人，兼职博士生导师3人；博士47人、硕士248人，留学归国人员55人；国家级有突出贡献的中青年专家1人、享受国务院特殊津贴专家16人、入选教育部新世纪优秀人才支持计划1人、享受省政府特殊津贴专家4人、省管专家12人、省青年科技人才2人、省高校哲学社会科学学术带头人1人、省级教学名师2人、校首席专家5人、学术带头人37人。 学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领学校工作全局，全面贯彻党和国家的教育方针，严格依法治校、依法执教，不断提高教学质量、科研水平和办学效益，构建和谐校园，实现可持续发展；坚持推进素质教育，营造良好育人环境，积极倡导“与时俱进、开拓创新”的时代风尚，大力弘扬“爱国、奉献、敬业、自强”的校园精神，努力建设“严谨治学、严格执教、敬业爱生、为人师表”的教风和“勤学习、深思考、多研究、敢创新”的学风。 学校固定资产达3.55亿元，占地面积近千亩，校舍总面积35万平方米，运动场地面积7.86万平方米，仪器设备总值1.07亿元（其中教学科研仪器设备总值7922.24万元），校园计算机信息网络覆盖全校两个校区的教学科研、行政管理和师生生活区，被教育部确定为“教育电子政务试点工程建设单位”。全校现有纸质图书163.2万册、中文期刊1673种、外文期刊156种；数字资源达到7个TB。学校图书馆是国内高校中第一个成为“全国文化信息资源共享工程”基层分中心的成员馆。 学校建有28个实验室，有10个基础实验室已通过省级合格评估。学校实验中心同时是贵州省司法厅首批批准的“物证司法鉴定所”、贵州省质量技术监督局批准的“贵州省化学试剂质量监督检验站”、“贵州省中药重金属和农药残留检测技术平台”，获得中华人民共和国计量认证合格证书（CMA）和中华人民共和国授权证书（CAL）。 截至2005年底，学校有全日制本科学生1.2万余人、研究生869人、高职生5000余人、成人教育学生2万余人，生源来自全国二十七个省（自治区、直辖市），有留学生20人。近五年全日制本专科毕业生年终就业率稳定在95%以上，名列全省高校前茅；研究生毕业就业率为100%。 学校进一步建立和完善了科研激励机制，通过制定和实施学科带头人和中青年骨干教师选拔培养办法，贵州师范大学选拔培养首席专家、学科带头人和骨干教师 |